【高考领航】2017届高考生物大一轮复习规范训练：第5章-第3讲 基因的自由组合定律（Ⅱ） Word版含解析.docVIP

课时规范训练 1．基因的自由组合过程发生在下列哪个环节中(　　) A．①　　　 B．② C．③ D．④ 解析：选A。基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期。 2．(2016·河南实验中学第一次月考)现有①～④四个果蝇品系(都是纯种)，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示： 品系 ① ② ③ ④ 隐性性状 均为显性 残翅 黑身 紫红眼 相应染色体 Ⅱ、Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅲ 若需验证自由组合定律，可选择下列哪种交配类型(　　) A．①×②　 B．②×④ C．②×③ D．①×④ 解析：选B。自由组合定律研究的是位于非同源染色体上的非等位基因的遗传规律，若要验证该定律，所取两个亲本具有两对相对性状即可，故选②×④或③×④。 3．(2016·内蒙古赤峰一模)豌豆的高茎(Y)对矮茎(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两对基因位于非同源染色体上，现有基因型为YyRr的植株自交，则后代的纯合子中与亲本表现型相同的概率是(　　) A．1/4 B．3/4 C．3/8 D．9/16 解析：选A。已知基因型为YyRr的亲本植株的表现型为高茎圆粒，该亲本植株自交，后代中纯合子的基因型及其比例为YYRR∶YYrr∶yyRR∶yyrr＝1∶1∶1∶1，其中基因型为YYRR的个体表现型为高茎圆粒，与亲本表现型相同，其概率是1/4，A正确。 4．(2016·潍坊模拟)有两个纯种的小麦品种：一个抗倒伏(d)但易感锈病(r)，另一个易倒伏(D)但能抗锈病(R)。两对相对性状独立遗传。让它们进行杂交得到F1，F1再进行自交，F2中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。下列说法中正确的是(　　) A．F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种都能稳定遗传 B．Fl产生的雌雄配子数量相等，结合的概率相同 C．F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占9/16 D．F2中易倒伏与抗倒伏的比例为3∶1，抗锈病与易感锈病的比例为3∶1 解析：选D。F2中既抗倒伏又抗锈病的基因型是ddRR和ddRr，杂合子不能稳定遗传，A项错误；F1产生的雌雄配子数量不相等，B项错误；F2中既抗倒伏又抗锈病的新品种占3/16，C项错误；F1的基因型为DdRr，每一对基因的遗传仍遵循基因的分离定律，D项正确。 5．(2016·新疆乌鲁木齐二次诊断)某同学用豌豆进行测交实验，得到4种表现型的后代，数量分别是85、92、89、83，则这株豌豆的基因型不可能是(　　) A．DdYYRR B．ddYyRr C．DdYyrr D．DDYyRr 解析：选A。该豌豆测交后代四种表现型的比例为1∶1∶1∶1，说明该豌豆减数分裂能产生四种比例相同的配子，B、C、D都可产生四种比例相同的配子，A只可产生两种配子，A符合题意。 6．(2016·皖北协作3月)在家蚕遗传中，黑色(A)与淡赤色(a)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状，黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状，假设这两对相对性状自由组合，有三对亲本组合，杂交后得到的数量比如表，下列说法不正确的是(　　) 黑蚁黄茧 黑蚁白茧 淡赤蚁黄茧 淡赤蚁白茧 组合一 9 3 3 1 组合二 0 1 0 1 组合三 3 0 1 0 A.组合一亲本一定是AaBb×AaBb B．组合三亲本可能是AaBB×AaBB C．若组合一和组合三亲本杂交，子代表现型及比例与组合三的相同 D．组合二亲本一定是Aabb×aabb 解析：选C。组合一的杂交后代比例为9∶3∶3∶1，所以亲本一定为AaBb×AaBb；组合二杂交后代只有白茧，且黑蚁与淡赤蚁比例为1∶1，所以亲本一定为Aabb×aabb；组合三杂交后代只有黄茧，且黑蚁与淡赤蚁比例为3∶1，所以亲本为AaBB×AaBB或AaBb×AaBB或AaBB×Aabb；只有组合一中AaBb和组合三中AaBB杂交，子代表现型及比例才与组合三的相同。 7．现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1，F1测交结果如下表，则下列有关选项不正确的是(　　) 测交类型 测交后代基因型种类及比例 父本 母本 AaBb Aabb aaBb aabb F1 乙 1/7 2/7 2/7 2/7 乙 F1 1/4 1/4 1/4 1/4 A.F1产生的基因型为AB的花粉有50%不能萌发，不能实现受精 B．F1自交得F2，F2的基因型有9种 C．F1花粉离体培养，将得到四种表现型不同的植株 D．正交与反交结果不同，说明该两对基因的遗传不遵循基因的自由组合定律 解析：选D。F1在产生花粉时基因型为AB的花粉有50%不能正常发育，A正确。F1自交得F2，按照基因的自由组合定律可知F2的基因型有9种，B正确。F1可以产生基因