2007年高考复习第4章曲线运动5.pptVIP

* * 2006---2007高考复习 第四章 曲线运动 万有引力 2006、9 一、实验目的： ⒈描出平抛物体运动的轨迹； ⒉求出平抛物体的初速度． 二、实验原理： 　　物体的平抛运动可以看成是两个分运动的合运动：⑴水平方向的匀速直线运动，其速度等于平抛物体的初速度；⑵竖直方向的自由落体运动．利用有孔的卡片确定做平抛运动的小球运动时的若干不同位置，然后描出运动轨迹，测出曲 线上任一点的坐标x和y，利用 就可以求出平抛物体的初速度　　　　． 要点透析 三、实验器材： 四、实验步骤： ①斜槽轨道 ②金属小球 ③坐标纸(或白纸) ④有孔卡片 ⑤平木板 ⑥铅笔 ⑦图钉4枚 ⑧刻度尺 ⑨竖直固定木板的支架⑩小铅锤 要点透析 1、描绘平抛物体的轨迹 a、把斜槽固定在桌面上，让其末端 伸出桌面外，并调节末端切线水平； c、把小球飞离斜槽末端时的球心位置投影到白纸上O点(即小球平抛运动的起点)，过O点沿中垂线描绘出竖直线； b、在带有支架的木板上，用图钉钉好白纸，然后靠近斜槽末端放置，调节木板在竖直平面内，且和平抛轨迹所在的平面平行； d、让小球每次都从斜槽同一适当高度滚下，将中心有孔的硬纸卡片在竖直纸面上移动，直到小球穿过卡片的小孔，记下卡片的位置； e、记下足够多的卡片位置后，取下白纸，将这些点连接成光滑的曲线。 要点透析 2、求小球的平抛初速度 a、以O为原点，画出竖直向下的y轴和水平的x轴； b、从曲线上选取A、B、C、D、E、F六个不同的点，测出它们的坐标； c、用这六个点的坐标，根据公式　　　　　　求出六个v0值，然后统计平均。 ． Ｏ ｙ ｘ ⑴斜槽末端的切线必须水平． ⑵用重锤线检查木板、坐标纸上的竖直线是否竖直． ⑸应以小球放在斜槽末端时球心的位置为坐标原点，在斜槽末端悬挂重锤线，先以重锤线方向确定y轴方向，再用直角三角板画出水平线作为x轴，建立直角坐标系． ⑶每次小球应从斜槽上的同一位置由静止开始下滑， 且初始高度应较大. 五、注意事项： ⑷眼睛应平视小球，准确地确定小球通过的位置． ⑹要用平滑的曲线画出轨迹，舍弃个别偏差较大的点． ⑺在轨迹上选点计算速度时，应选离抛出点较远的点． 要点透析 例1.(1998年上海)在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：＿＿＿＿＿． A．通过调节使斜槽的末端的切线保持水平 B．每次释放小球的位置必须不同 C．每次必须由静止释放小球 D．记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降 E．小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触 F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 A C E 典例精析 例2.（03年上海14） 在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落．改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地．该实验现象说明了A球在离开轨道后 （ ） A.水平方向的分运动是匀速直线运动 B.水平方向的分运动是匀加速直线运动 C.竖直方向的分运动是自由落体运动 D.竖直方向的分运动是匀速直线运动 C A B S h 电源 典例精析 例3.在研究平抛运动的实验中，让小球多次从斜槽上滚下，在白纸上依次记下小球的位置，某甲和某乙得到的记录纸分别如图所示，从图中明显看出: 甲的实验错误是　　　　　　 . 乙的实验错误是　　　　　　　　　　. 槽末端的切线不水平 每次释放小球的高度不同 O 甲 O 乙 典例精析 例4.在“研究平抛运动”实验中，某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，则各点的位置坐标如图所示，当g＝10 m/s2时，下列说法正确的是 （ ） A．小球抛出点的位置坐标是（0，0） B．小球抛出点的位置坐标是（-10，-5） C．小球平抛初速度为2m/s D．小球平抛初速度为1m/s BD 典例精析 例5.一学生做“研究平抛物体的运动”实验时，画运动轨迹时只在白纸上画出了与初速度平行的Ox轴，忘了画坐标原点和Oy轴，而且也只画出了中间一部分轨迹，如图所示．如何只用一刻度尺得出小球的初速度(不需测实际数据只用物理量的符号代表所测量)． 测量方法：(简答)_________ ． 得到的v0=_________________． 解析:在轨迹上任取三点1、2、3， 测得s、y1、y2．则 典例精析