第三节儿童是怎样习得语言的概述.pptxVIP

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第三节 儿童是怎样习得语言的?;;;;;二、 听辨能力的天生性 ;;;;;;三、 前言语交际;;Sach(1997)归纳了1岁婴儿对声音的反应和自己所能发出的声音如表4.1和表4.2: ;;;四、最早的声音 ;;;;;;;;;;;;;;;五、真正的言语 ;;;;;;;;;;;(三)连接语法阶段;(四)递归语法阶段;六、儿童是怎样使用语言的;;;六、儿童是在什么语言环境中习得语言的?;第四节 言语获得的理论 ;;;;;;;;;;;;;;三、转换生成说;;;四、认知学说;;;第四章 言语听辨;第一节 言语听辨的研究手段;;第二节 言语听辨的主要问题;;;第三节 言语信号;;;;;;;;第四节 孤立的语音听辨;;;;一、元音的听辨;;二、辅音的听辨;第五节 连续性语音的听辨

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