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2015-2016学年阜阳城郊中学高二生物测试 选择题（60分） 1.下列物质，在血浆中都能找到的有(　　) A．甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白 B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 C．蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D．呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇 2.右图是人体细胞与内环境进行物质交换的示意图(⑤处的箭头表示血液流动的方向)。下列说法正确的是(　　) A．图中每个细胞的内环境都是相同的INCLUDEPICTURE12.TIF B．如果细胞②表示甲状腺细胞，①处的促甲状腺激素浓度低于⑤处的 C．如果细胞③表示胰岛细胞，正常情况下，③处的O2浓度最高 D．如果细胞②表示肝脏细胞，饭后半小时，①处的葡萄糖浓度高于⑤处的 3.下列关于反射和反射弧的叙述正确的是( ) A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 B．反射活动必须通过反射弧来完成 C．只要有完整的反射弧，必然出现反射活动 D．感受器和效应器一定在不同部位 4.下列有关神经调节的表述，不正确的是( ) A．在神经纤维上兴奋传导一定是双向的 B．反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目 C．兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位 D．某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区 5.受抗原刺激后的淋巴细胞 ( ) A．细胞周期变长，核糖体活动增强 B．细胞周期变长，核糖体活动减弱 C．细胞周期变短，核糖体活动减弱 D．细胞周期变短，核糖体活动增强 6.阻断下丘脑与垂体的联系后，最可能出现的现象是(　　) A．胰高血糖素的分泌量增多 B．甲状腺分泌甲状腺激素减少 C．胰岛B细胞分泌激素增多 D．生长激素分泌减少 7有关免疫细胞的说法，正确的是(　　) A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速产生抗体 B．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂 C．一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的 D．浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达 8.下图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是(　　) A．图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成，并在骨髓中发育成熟 B．①、②过程都需要细胞膜上糖被的参与，⑤过程主要发生在内环境中 C．该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程 D．机体再次受到同种抗原刺激时可在短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速完成 9下图A表示某时刻神经纤维膜电位状态，图B表示膜内电位随时间变化曲线，下列相关叙述正确的是( ) A．丁区域的膜电位是Na＋外流形成的 B．甲区或丙区一定是刚恢复为静息状态 C．将图A神经纤维置于低Na＋环境中，静息电位将变小 D．若图A的兴奋传导方向是从左到右，则乙处电位可能处于③→④过程 10.某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。下列有关叙述正确的是( ) A．表中数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的 B．该农田不同地段物种组成上的差异是群落垂直结构的体现 C．表中草本植物的丰富度最高 D．该区域中所有草本植物、所有灌木植物、所有乔木和所有生活的动物构成了该群落 11.如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为( ) (○代表神经元细胞体，＜代表神经末梢，且ab＝bc、ac＝de) A.在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次，且方向相反 B.在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次 C.在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次 D.在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次 12.关于下丘脑的叙述，错误的是( ) A．下丘脑神经内分泌细胞分泌的激素发挥作用后会失活 B．下丘脑产生的某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉 C．下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢 D．下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节 13.下列关于生长素的叙述，不正确的是(　　) A．生长素在植物体中含量很少 B．生长素不直接参与细胞代谢 C．生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输 D．不同浓度的生长素溶液对于植物生长的促进作用一定不同 14.某生物小组为测定适合杨树扦插枝条生根的最适NAA(萘乙酸)浓度，围绕该实验的说法不正确的是( ) A．在正式实验前，可以先进行预实验为进一步实验摸索条件 B．该实验的自变量是NAA的浓度，无关变量有枝条长度、生长状况等 C．该实验一般不需要用不含生长素的蒸馏水做对