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LOGO 蒙 学 新国学启蒙教育 中华少年国学院指定读物 中国人民大学国学院编辑 教育部中国语文现代化学会会报 《蒙学》的基本内容 国学启蒙教育 1 《3-6岁儿童学习与发展指南》规定内容 2 绘本童话故事书 3 4 亲子互动诵读卡 新国学启蒙教育理念 以蒙学经典为内容，对启蒙时期儿童进行道德教育、 识字教育和知识教育，传承中华经典文化。 幼年，是儿童智力发育最为重要的时期，美国心理学家 布鲁纳说：“一个孩子成长到4岁时，其智力发展了50％， 还有30％到8岁时发育完成”，所以，让孩子在幼儿时期多 识字、多背诵、多做游戏，掌握更多的知识十分重要。 《三字经》、《百家姓》、《千字文》、 《朱子童蒙须知》、《笠翁对韵》、《千家诗》、 《弟子规》 ……历久弥新，经典永恒。 新国学启蒙教育理念 启蒙教育由来已久，早在唐宋时期我国就已经形成包括识字教育、道德教育和知识教育等比较完整教学体系。体裁上有韵语读本，看图识字、散文故事和诗歌集等。 教育作用也大致分为：识字教育为主的综合性识字课本，以道德教育为主的蒙学伦理课本，以社会、自然常识教育为主的知识性课本，以提高阅读能力为主的故事读本，用以陶冶儿童性情的诗歌读本。 以此为蓝本，《蒙学》尽量做到涵盖所有。 蒙以养正，圣功也！ 新国学启蒙教育理念 《蒙学》把养成教育放在首位，让孩子们天天跟圣贤接近，向圣贤学习，接受国学熏陶，“圣贤君子堪称道德典范”。慢慢地，孩子自然懂得“老吾老以老及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理，悟得“君子怀德,小人怀土；君子怀刑,小人怀惠”的真谛。 《蒙学》让孩子一边看图画一边学中华礼仪，从诚信、谦虚、正义、责任、团结、宽容、坚强、勤劳、 善良、乐观、好学、孝顺、友爱等等各个方面 来选择内容，对孩子进行的道德人格教育。在 绘本故事书里，《蒙学》也同样注重对孩子的 修养习惯教育。 新国学启蒙教育理念 　 上古神话，民间传说，经典寓言，常用成语，以及朗朗 上口的诗词，都是提高孩子知识的沃土。语言具有一种储蓄 的功能，从小接受的知识，一点一滴积累在脑海里，运用时， 便可以任意支取，古人提倡的“厚积薄发”，就是这个道理。 国学大师冯其庸说，国学文化好比母乳，吃母乳长大的 孩子，会更加强壮！ 温家宝总理更加强调：国家发展和民族 振兴，不仅需要强大的经济力量，更需要强 大的文化和道德的力量。 《3-6岁儿童学习与发展指南》规定的常识教育 习惯养成： 培养孩子衣、食、住、行的自理能力，生活能力以及解决问题能力。 修养教育 品性养成： 孝道、仁爱 尊师、敬老、节 俭、勤奋、好学、 谦虚、严谨、勤 劳…… 《蒙学》涵盖所有“指南”必学内容 安全 道德 游戏 数学 自然 常识 儿童成长必须知道的知识与品行 《蒙学》是一份多功能幼儿读物 培养道德 培养习惯 培养思维 Add Your Title Text Text 1 Text 2 Text 3 Text 4 Text 5 培养智慧 培养勤奋 坚持趣味性是《蒙学》的一贯方针 趣味 让孩子在快乐中学习！ 卡通 儿歌 童谣 游戏 亲子 互动卡 流行全世界的绘本故事书 世界著名童话-最佳睡前故事 国内一线绘本绘画大师作品 儿童文学作家、翻译家韦苇作品 传承千载的国学经典故事 国外经典童话绘本 上古神话故事绘本 动物世界童话绘本 成长故事励志绘本 精彩灿烂的《蒙学》 亲子互动模式 精彩绘本故事 国学启蒙教育 亲子共读是孩子成长的关键力量 从小培养孩子讲道德 道德，懂得一个 人应该具备那些美德 美德。并能够和 交流，沟通，甚至 至辩论。这样的气氛下 家庭气氛下，孩子 子会更加热爱学