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高一化学必修2__第一章物质结构元素周期律_课件
学习方法及要求 1、勤学、会学:预习、记笔记、精练。 2、善思:积极参与、勤于思考。 3、好问:有疑必问。 4、整理:教学案、错题集 5、教学相长 6、科代表作用:及时、协助、反馈。 7、准备:笔、本、书 元素周期表1 [思考与交流](观察元素周期表 ) 我们按照元素在周期表中的顺序给元素编号,得到原子序数。可见原子序数与原子结构间存在什么关系?(结合1-18号元素原子结构) 元素周期表的编排原则 ? [思考与交流] 元素周期表中有多少横行、纵行? 什么是周期?什么是族? 元素周期表2 复习思考 元素周期表的编排原则 ? 元素周期表中有多少周期、族? 哪个周期种类最多?族呢? 听写前20号元素的符号及名称。 [课堂练习] 请大家根据元素周期表,完成下表内容。 [思考与交流] 如果不完全周期排满后,应为几种元素? 族的别称 ⅠA称为 元素 ⅡA称为 元素 ⅣA称为 元素 ⅤA称为 元素 ⅥA称为 元素 ⅦA称为 元素 零族称为 元素 练习与思考: 在短周期元素中,原子最外电子层只有1个或2个电子的元素是 ( ) A.金属元素 B.稀有气体元素 C.非金属元素 D.无法确定为哪一类元素 练习与思考: 下列各表中数字(表示原子序数)所表示的元素与它们在周期表中位置相符的一组是 练习与思考: 第三周期第IVA族的元素原子序数是: Na元素的原子序数为11,相邻的同族元素的原子序数是: 短周期元素中,族序数=周期序数的元素有: 族序数等于周期序数2倍的元素有: 周期序数=族序数2倍的有: 元素周期表3 [思考与交流] 我们把ⅠA 称为碱金属族,我们为什么要把他们编在一个族呢?请同学们画出碱金属的原子结构示意图,分析碱金属原子结构的共同之处 ? 课堂练习: :碱金属钫(Fr)具有放射性,它是碱金属元素中最重的元素,下列预言错误的是: A.在碱金属中它具有最大的原子半径 B.它的氢氧化物化学式为FrOH,是一种极强的碱 C.钫在空气中燃烧时,只生成化学式为Fr2O的 氧化物 D.它能跟水反应生成相应的碱和氢气,由于反应剧烈而发生爆 元素周期表4 阅读资料卡片(第8页) 2、卤素单质的物理性质 2、卤素单质的物理性质递变性 颜色:浅 深 状态:气 液 固 密度:小 大 熔沸点:低 高 在水中的溶解性:大 小 [本节课归纳与总结] 同一主族元素性质具有一定的相似性和递变性;同一主族,从上到下:原子半径逐渐 ,失电子能力逐渐 ,得电子能力逐渐 ,金属性逐渐 ,非金属性逐渐 ; 课堂练习: :现有下列几种物质的溶液KCl、KI、新制氯水、KBr、淀粉、AgNO3,不用其他试剂,怎样鉴别它们? 课堂练习: :砹(At)是卤族元素中位于碘后面的元素,试推测砹和砹的化合物最不可能具备性质 A.砹易溶于某些有机溶剂 B.砹化氢很稳定不易分解 C.砹是有色气体 D.砹化银不溶于水或稀HNO3 门捷列夫不自觉地应用黑格尔的量转化为质的规律,完成了科学史上一个勋业。 — 恩格斯 元素周期律(第一课时) [思考与交流] 原子是由原子核和核外电子构成的,原子核相对于原子很小,即在原子内部,原子核外,有一个偌大的空间供电子运动。如果核外只有一个电子,运动情况比较简单。对于多电子原子来讲,电子运动时是否会在原子内打架呢?它们有没有一定的组织性和纪律性呢? 电子层是怎样划分? 研究前20号核外电子排布规律,总结电子排布规律. [课堂练习] 1、判断下列示意图是否正确?为什么? 2、若aAn+与bB2-两种离子的核外电子层结构相同,则a的数值为( ) A.b+n+2 B.b+n-2 C.b-n-2 D.b-n+2 元素周期律(第二课时) 元素周期律(第三课时) [归纳与整理] 三、元素周期表和元素周期律的应用 1.元素的金属性和非金属性与元素在周期表中位置的关系 (1)同一周期
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