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* 课题1 常见的酸和碱 第1课时 酸、碱与指示剂作用 知识点1 酸碱指示剂 1. 溶液和 溶液是常用的指示剂。 2.酸能使紫色石蕊溶液变 色, (填“能”或“不能”)使无色酚酞溶液变色;碱能使紫色石蕊溶液变 色,使无色酚酞溶液变 色。 知识点2 自制酸碱指示剂 3.自制时,将植物器官捣烂后,需加 ( 与 水的比为 )浸泡。 4.大多数花可以制备指示剂,是因为大多数花在酸性或碱性环境中会显示 颜色。 石蕊 酚酞 红 不能 蓝 红 酒精 乙醇 1∶1 特殊的(或不同的) 1.下列溶液中,能使酚酞试液变红的是( ) A.烧碱溶液 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.醋酸溶液 2.日常生活中的下列物质能使紫色石蕊溶液变蓝的是( ) A.蒸馏水 B.食盐水 C.石灰水 D.食醋 A C 3.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液颜色的变化是( ) A.先变蓝后变紫 B.变红后颜色不再改变 C.先变无色后变红 D.先变红后变紫 D 4.“梦之魂”学习小组,在自制酸碱指示剂的探究活动中记录如下,由下表判断,不能做指示剂的是( ) 植物的 汁液 在酸性 溶液中 在中性 溶液中 在碱性 溶液中 A 牵牛花瓣 红色 紫色 蓝色 B 胡萝卜 橙色 橙色 橙色 C 紫萝卜皮 红色 紫色 黄绿色 D 月季花瓣 浅红色 红色 黄色 B 5.小红通过查阅资料得知:红色、蓝色、紫色的花里含有的色素叫花青素。于是她选做了如下实验:用一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里,喇叭花很快变蓝,她又将另一朵喇叭花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中,喇叭花变成了红色,根据上述现象回答: (1)小红选用的调味品可能是 。 (2)如果小红将纯碱溶液滴在喇叭花上则喇叭花应 显 色。 (3)喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的 的性质相似。 食醋 蓝 石蕊溶液 D 7.下列有关酸碱指示剂的说法,正确的是( ) A.稀硫酸能使紫色石蕊试液显蓝色,能使无色酚酞试液显红色 B.向某无色溶液中滴加紫色石蕊试液,即可判断该溶液的酸碱性 C.向某无色溶液中滴加无色酚酞试液,即可判断该溶液的酸碱性 D.紫色石蕊试液能使盐酸变红色 8.向某溶液中滴入无色酚酞试液后不变色,向该溶液中滴入紫色石蕊试液( ) A.一定显红色 B.可能为紫色也可能为红色 C.可能显蓝色 D.一定显无色 B B 9.阿颖在2016元旦晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“圆梦2016”几个字,然后再喷上另一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“圆梦2016”四字。阿颖先后所用的无色液体可能是( ) A.石蕊试液、稀盐酸 B.酚酞试液、“雪碧”饮料 C.纯碱溶液、酚酞试液 D.石蕊溶液、纯碱溶液 10.把纯水、稀硫酸和氢氧化钠三种无色溶液区别开的最简单的方法是( ) A.滴入酚酞试液 B.滴入石蕊试液 C.通入二氧化碳气体 D.观察颜色 C B 11.《可爱的中国》是革命先烈方志敏在国民党反动派的监狱中,用米汤在白纸上秘密写成,后经友人辗转带出出版的一部爱国名著。用米汤在白纸上写字别人看不见,但当用碘酒涂在信纸上后,字便会显示出来。小佳同学根据所学的化学知识,用 写字,用 显字,也完成了一封密信书写,其原理 是 。 酚酞 肥皂水(或碱性溶液) 碱性溶液能使酚酞溶液变红色 *
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