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培训与教研 主办：邵武市教师进修学校 2009年3月26日 为加强九年级毕业班语文学科的教学研究，促进语文学科教学质量的全面提高，根据教育局、教师进修学校的部署安排，3月17日，我市中学语文学科会在七中召开，来自市教育局、市教师进修学校、七中的领导及全市九年级语文学科的教师代表计30余人参加了会议。会议的主题是：交流经验，专题研究，明确方向，促进提高。 会上，市教育局黄副局长首先就九年级语文复习教学工作提出了三点要求：一是要抓早抓实抓出成效；二是要齐心协力，共谋发展，着力提高我市学生成绩的平均分、及格率和优秀率；三是要加强有效信息资源的建设，做到上下畅通，资源共享。 其次，七中的黄建军老师作了08年毕业班总复习经验介绍，市中学语文集备组成员六中的朱毅发老师、四中的孙丽娟老师、明鸿的张家贵老师、莲中的朱建国老师分别作了《语言积累与运用复习指导》、《文言文教学之我见》、《现代文阅读的答题技巧》、《作文教学要领》专题讲座。 最后，市中学教研室朱林光老师根据近3年来的中考命题走向及学生的答题情况，提出了“明确目标。突出重点，狠抓基础，规范答题”的复习意见。1、明确目标，准确把握中考命题方向，鼓励教师要针对今年中考命题题型的变化，认真研究考纲和考试说明，吃透考纲中的每道练习题，认真钻研中考语文试卷，尤其是第一轮南平市质检卷，把握好题型及难易度，揣摩命题者的心态，同时还要密切关注教育局教师进修学校的资源网、教研会议、上级文件等与中考有关的信息，细心领会，克服教学中的盲目性和随意性，确保教学目标定位准确，教学工作踏实对路。2、突出重点，熟练掌握文本中的基础知识，对50篇优秀古诗文，挤时间抓背默，篇篇过关，字字落实；对17篇名著阅读，要结合文本中的“推荐阅读”开设专题讲座，紧贴重点篇目，如《伊索寓言》、《童年》、《朝花夕拾》《水浒》、《格列佛游记》，精心选题，引导学生扎扎实实地读名著；对古文，强调“言”“文”并重，强化实词、句子翻译以及文意的理解和把握。3、狠抓基础，着力提高学生的语文素养。要切实提高学生的汉字书写能力，时刻提醒学生书写要正确端正，要注重知识的积累，强调语言的运用，要加强阅读能力、理解领悟创造能力的培养，养成不动笔墨不读书的习惯，要加强作文教学，做到每周一练一指导，从素材积累、主题提炼、语言操作等方面进行考前准备，加强记叙文写作的指导力度。4、规范答题，避免无谓的失分。要结合标答，加强答题方法的指导，要结合网上阅卷的特点，着力辅导。总之，语文教学要紧扣语文大纲里的话：字要规规矩矩的写，话要清清楚楚的说，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。只有这样，语文教学才能再创佳绩，共铸辉煌。 　　 我校组织召开全市九年级研讨会许恒兴主任分析了中考网上阅卷情况及进修学校如何实现黄二华副局长提出的资源共享的目标；九年级 抄报：市教育局局长：熊元龙 主 编：危荣清 副局长：黄二华 副主编：张其明 责 编：刘岳荣、许恒兴 2 第10期 语文 化 学 物 理 生 物 我校组织召开九年级思想品德教学研讨会 历 史 数 学 （学科会专版） 英 语 地 理 数学学科教学研讨会在六中召开 政 治 中学语文学科会在七中召开