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河北省辛集三中高二历史课件: 第2课 “罢黜百家 独尊儒术”(人教版必修三)

Company Logo Company Logo 第2课 “罢黜百家,独尊儒术” 学科网 zxxkw zxxkw zxxkw 知道汉代儒学成为正统思想的史实。 学科网 一、从“无为”到“有为” 1.“无为而治”: (1)原因: ①秦末战火频繁,_________破坏严重。 ②汉初恢复生产和安定人心的需要。 (2)表现:采取_________的政策。 (3)作用: ①汉朝_________逐渐恢复和增强。 ②人民生活安定,社会繁荣,国力日盛。 社会经济 与民休息 经济实力 学科网 2.积极有为: (1)背景:社会潜伏着危机,诸侯国的势力膨胀,_________剧 烈,匈奴为患。 (2)目的:加强_________,适应国家统一形势的需要。 二、“罢黜百家,独尊儒术”的提出 1.特点:董仲舒把_____、_____和阴阳五行家的一些思想糅合到 儒家思想中,形成新的儒学体系。 土地兼并 中央集权 道家 法家 学科网 2.主张: 3.结果:汉武帝接受董仲舒“___________________”的建议, 并付诸实行。 大一统 三纲五常 天人感应 君权神授 集权 加强中央 君权 罢黜百家,独尊儒术 【学习思考】 汉武帝既然“独尊儒术”,为什么在他的统治思想中又杂糅了一些其他学派的思想? 提示:汉武帝的真实目的是要加强专制主义中央集权,于是其他所有有助于实现这个目的的思想都是他吸取的内容。因此,他在统治过程中,采取儒家以外的思想主张就不足为奇了。 三、儒学成为正统 1.措施: (1)政治方面:汉武帝起用_______参与国家大政。_________ 成为政府选拔人才、任官授爵的标准。 (2)教育方面: ①从汉武帝时起,_________成为国家规定的教科书。教育为 儒家所垄断。   儒学家 儒家学说 儒家经典 ②兴办_____,由儒家五经博士负责教授,大大提高了儒学的 地位。 ③汉武帝初步建立了_________系统,儒学在_____开始处于独 尊地位。 2.影响:儒家思想成为历代统治者推崇的_________,逐渐成为 两千多年来中国传统文化的主流。 太学 地方教育 民间 正统思想 【警示钟】 汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”不仅仅是对儒家思想的继承与发展,而是以儒家思想为基础,法家严刑峻法为补充,兼采道家合理思想的治国模式。 董仲舒的新儒学 【探究讨论】 材料一 天子受命于天,天下受命于天子……王者承天意以行事,与天同者,大治;与天异者,大乱。 ——董仲舒《春秋繁露》 材料二 春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。 ——《汉书·董仲舒传》 请分析: (1)上述材料中包含了董仲舒的哪些观点和主张? 提示:“君权神授”“天人感应”“春秋大一统”。 (2)根据上述材料,指出董仲舒新儒学“新”在何处? 提示:①从内容上看,在继承儒家“民本、仁政”的思想上,又融合其他思想,增加了“君权神授”“天人感应”“春秋大一统”的思想。②从特点上看,儒学被神学化。③从功能上看,从批判时政转为维护现实统治。 (3)汉武帝为什么会接受董仲舒的思想? 提示:经董仲舒改造后的新儒学适应了汉武帝加强中央集权的需要。 (4)董仲舒的新儒学中有哪些积极成分?哪些又是在现实生活中要摒弃的? 提示:①积极:a.加强了中央集权,巩固了大一统的国家,有利于稳定社会秩序;b.对以儒学为主流的传统文化起了积极作用;c.发扬了中华民族传统美德。 ②消极:a.唯心主义的成分应批判;b.扼杀不同流派的思想专制作风不可取;c.带有神学迷信色彩,宣扬纲常伦理是为了维护封建专制和等级制度,应批判。 【要点归纳】 正确认识董仲舒的新儒学 1.含义:董仲舒把诸子百家中的道家、阴阳五行家的思想糅合到儒家思想中,加以改造形成具有时代特色的新儒学体系。 2.目的:给统治者披上神圣的外衣,政治上主张实现大一统,以加强君权,维护君主专制;思想上“罢黜百家,独尊儒术”,以维护思想上的封建专制。总之是为了适应统治者的需要,维护统治。 3.特点:新儒学以儒学为基础,阴阳五行为框架,兼采诸子百家,具有神学色彩,其哲学思想的主流是唯心主义的。 4.评价: 主 张 评价 “春秋大一统” “罢黜百家,独尊儒术” “君权神授” “天人感应” “三纲五常” “春秋大一统”虽然充满唯心主义色彩, 但有利于加强中央集权,巩固了大一统的 国家,稳定社会秩序,是中国历史发展的主 流;扼杀其他不同学派的做法不可取 是唯心主义;但要求统治者爱护百姓,实施仁政,有利于封建统治的长久 宣扬纲常伦理是为了维护封建专制和等级 制度,应批判;“五常”中有中华民族传 统美德的部分内容,应该弘扬 5.认识: (1)董仲舒采众家之长,对儒家思想

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