江西省信丰中学高三历史复习课件： 抗日战争（人教版）.pptVIP

大 家 好 ！ 本节基础知识 3.敌后战场 （A.路线 B.会议 C.战场 D.《论持久战》） 本节重难点知识 1.两大战场和两条路线的比较 2.两次国共合作的比较 1、时间、标志：1938年秋，日军占领武汉和广州。 2、原因 （1）日军战线拉得太长，抗日根据地威胁后方。 （2）正面战场连续失败，人民抗日力量还需壮大。 3、日本改变侵华方针 集中主要兵力进攻共产党领导的抗日根据地； 对国民政府则以政治诱降为主，军事打击为辅。 4、侵华方针改变的影响 （1）对共产党： 逐渐成为抗日主力；根据地出现困难。 （2）对国民党： 蒋：消极抗日，积极反共； 汪：投敌叛国，伪政权的建立。 一、抗战进入战略相持阶段 二、日本帝国主义对沦陷区的殖民统治 1、经济上的野蛮掠夺 总方针：把沦陷区的经济变为日本的经济附庸。 2、教育上的奴化政策 目的：消磨、摧残中国人民的民族意识和反抗意志，实现其同化政策。 3、政治上的残暴统治 在华北推行“治安强化运动”； 在华中发动“清乡运动”。 三、国民政府的内外政策 1、政策的转变： 消极抗日，积极反共 （1）标志： 1939年初，国民党五届五中全会制定反动方针 （2）原因： 日本的诱降； 国民政府的阶级本质。 2、国民政府的对内政策 （1）制造反共活动 第一次反共高潮： 1939年冬—1940年春 第二次反共高潮： 1941年初 皖南事变 1、西安事变，提出了和平解决的方针。 2、皖南事变，提出了坚决回击的方针。 原因： （1）抗日战争进入相持阶段后，蒋介石集团的政治态度具有两面性。 （2）国际上，无论英美或苏联都不希望国共合作破裂，因此都向蒋介石施加压力。 （3）在这种情况下，中国共产党进行反击，既可以打击国民党反动气焰，又有利于维护国共合作，巩固抗日民族统一战线。 中共处理西安事变和皖南事变的策略方针的不同 * Welcome　to Baoying ！ 中华民族的抗日战争 1937—1945年 思考： 国共政权十年对峙时期，主要阶段特征是什么？ 世界历史阶段特征： 1、英法美等国的绥靖政策，助长法西斯国家气焰； 2、1942年1月，世界反法西斯同盟形成，加速二战胜利进程； 3、开罗宣言、波茨坦公告； 4、抗日战争是世界反法西斯战争重要组成部分，作出巨大贡献。 第二章 中华民族的抗日战争 第一节 抗日战争的爆发和国共联合抗日zxxkw 2.正面战场 （A.路线 B.本质 C.战役 D.结果） 1.第二次国共合作的实现 （A.背景 B.过程 C.特点 D.意义） 高考考查预测 1.中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，因此，在高考命题时，如若抗日战争分值多，第二次世界大战的分值一般也较多，反之亦然。 2.2004年，日本首相小泉纯一郎在任期内参拜靖国神社，表明日本右翼势力已得到政府的支持。联系日本军国主义复活等内容，以历史上日本侵华为主干内容的高考命题空间很大，考生在复习是应引起重视。 3、2005年是中国抗日战争胜利60周年，因此，近几年被冷落的抗日战争也会“热”起来，中华民族抗战的壮举，国共合作抗日等内容将是高考命题的重点。 本节基础知识梳理 时间： 中华民族的抗日战争 （ ）年 7月至（ ）年9月2日 国共第二次合作的实现 背景： （ ）不断扩大侵华战争， （ ）逐渐上升为主要矛盾 总特征： 1937 1945 日本 中日民族矛盾 全民族抗战 过程： 中共（ ）会议确定（ ）方针 并促成（ ）和平解决 “七七事变”后 中共： 国民党： 发表抗日通电，号召国共两党亲密合作 发表庐山谈话，确定准备抗战的方针 “八一三事变”后 国民党： 发表自卫宣言，表示要抵抗“暴力” 中共： 西北的工农红军改编为（ ） 南方八省红军游击队改编为（ ） 合作实现的标志： 国民党公布国共合作宣言（1937年9月） 意义： 抗日民族统一战线的建立；标志着全民族抗战的开始 抗日民族统一战线 瓦窑堡 西安事变 八路军 新四军 防御阶段 起止时间及标志： 1937年7月7日七七事变 至1938年10月广州、武汉失守 两个战场的形成和抗战 正面战场抗战 敌后战场抗战 先后组织了（ ）（ ）（ ）（ ）会战抗击日军侵略 实行（