悬岩边的树讲述.pptx

悬岩边的树 —— 曾卓;; 学习目标 （一）知识与能力目标 1、了解写作背景及作者简介。 2、学习本诗借物喻人、托物言志的手法。 ;;;;文化大革命中再次受到迫害，诗人经受着灵魂和肉体的双重煎熬，直到1980年诗人才获得解放，整整做了25年的囚犯。出版的诗集有《门》、《悬岩边的树》、《白色花》、《老水手的歌》等。 曾卓在逆境中坚持创作，他的诗歌真诚朴素，饱含情感，沉郁中透露着刚毅，孤苦中表现出积极向上的精神。 曾卓于2002年4月10日因病逝世，他的临终遗言是：“我爱你们，谢谢你们”，“这一切都很好，这一切都很美”，“我没有被打败”。; 了解背景 这首诗创作于1970年，当时中国正是“文化大革命”时期，社会极端动乱，诗人经受着灵魂和肉体的双重煎熬，但他并没有停止对生活的思考，没有停止抒写最真切的感受，而这首诗就是正直而又勇敢的诗人面对厄运时内心的独白，表现了生活中一个强者的信念与追求。;知识分子在文革期间;孤独 寂寞; 不知道是什么奇异的风 　　将一棵树吹到了那边━━ 　　平原的尽头 　　临近深谷的悬崖上 　　它倾听远处森林的喧哗 　　和深谷中小溪的歌唱 　　它孤独地站在那里 　　显得寂寞而又倔强 　　它的弯曲的身体 　　留下了风的形状 　　它似乎即将倾跌进深谷里 　　却又像是要展翅飞翔……;1、这首诗歌所描绘的意象是什么？ 2、这棵树生长在什么地方？ 3、说明生长环境怎样？ ;1、意象： 2、地方： 3、环境：;恶劣的环境; 曾卓 悬岩边的树;弯曲、风的形状; 曾卓 悬岩边的树;森林的喧哗;品读第1节;1、“奇异的风”你认为是什么样的风?——不可预测的、突然的、肆虐的风，或是凛冽寒风。 2、这阵风把树吹向了哪儿？——那边、平原的尽头 “那边”说明树被吹得怎样？——很遥远 “平原的尽头”又说明什么？——遥远得人迹罕至 “临近深谷的悬崖上”说明环境？——险恶;1、“悬崖边的树”听到了什么？——“远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱” 它真的能听到吗？ ;2、“它孤独地站在那里，显得寂寞而又倔强”写出了树的什么性格？ ;3、把“显得寂寞而又倔强”里的“倔强”改为“坚强”好吗？ ;品读第3节;3、“它似乎即将倾跌进深谷里，却又像是要展翅飞翔……”这两句互相矛盾吗？“似乎”和“像”在这里起什么作用？;4、作者运用了什么样的手法表现主题？;5、分析完诗歌，联系创作背景，你认为诗中的“奇异的风”象征什么？“一棵树”象征哪些人？ ;拓展延伸;小结;树;同学们：;比较阅读; 《半棵树》是1972年牛汉在湖北咸宁文化部五七干校，看到同时被下放的冯雪峰瘦削的形象，受触发而写成的。 ? ?;荒凉的山丘;The end