珍爱生命2精讲.pptVIP

生命需要呵护 学生问：“刘老师，我妈妈的腰经常痛的直不起来，吃什么药能治好呀？” 做母亲的老师问：“刘医生，我儿子昨晚发烧了，我急的搭的去了医院，你说给他吃点儿什么好呢？” 快做父亲的老师问：“我爱人还有两个月才到预产期，可近几天总觉得小腹部隐痛，我该怎么办？” 一个有智障的学生给我写了这样一张纸条：她“每天上学，都是爷爷拉着我的手送到校门口，放学时，爷爷总是等在校门口接我回家。” 保尔名言： “人最宝贵的东西是生命， 生命属于我们只有一次。” 生命是美好的，许多人热爱生命、珍惜生命，对未来充满着憧憬和希望。然而，并非每个人的生命都是灿烂的，有的生命之花却过早地凋零了…… 生命是脆弱的 上周六，我的同学小刚离开了我们。 小刚是班里最高的男生，就在他离开大家的那天上午，他还和同学开玩笑呢！谁也没看出他有一点儿反常。小刚的邻居说，他是因为一模与毕业考的数学科目没及格，回家后又受到父母的斥责，心里想不开才从楼上跳下去的。 起初，同学们谁都不相信小刚能做出这样的事，但后来原本最快乐活泼的1０班同学都沉默了。小刚真的离开我们了，离开了爱他的父母、老师和同学。当同学们确信再也不能和小刚在一起的时候，大家都哭了。 教室里，小刚的课桌还摆放在那里；毕业照上，小刚笑得依然那样灿烂，只是，他不能参加中考了，他的生命终止在原本繁花似锦的季节。我们，除了为他惋惜之外，不该思考些什么吗？ 常见安全知识测试题  ??1、?.关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?????Ａ．上下楼梯时，靠右侧行走。????Ｂ．下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。????Ｃ．玩上下楼梯游戏。??? ?? 3.下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？????Ａ．在操场上和同学一起跳绳、打篮球。????Ｂ．在教室捉迷藏。????Ｃ．攀爬篮球架。?? ?? 4．在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？????Ａ．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。????Ｂ．伤口出血用指压或用布条绑扎止血。????Ｃ．骨折的时候，用布条先绑紧固定。???? 5.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ?Ａ．身子探出窗外擦玻璃。?Ｂ．用湿抹布擦灯管。?Ｃ．把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。??? ? 9．大黄经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的?????Ａ．鼓起勇气对大黄说“不！”、“停止！”，并向父母、老师、同学寻求帮助。????Ｂ．学习空手道，找机会狠狠报复大黄。????Ｃ．不敢告诉任何人，坚决要求父母为自己转学。 ??10.如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的??????Ａ．不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。????Ｂ．不放弃希望，寻找机会报警或逃离。????Ｃ．牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。 ?11.放学回家的路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么？????Ａ．自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。?????Ｂ．如情况紧急，可把财物给他们，先保护自己，避免白白挨打。????Ｃ．记住对方的相关特征，迅速报告老师、家长和当地派出所（或打１１０报警）。 ?12．独自一个人在上学途中，下面哪些做法是错误的?????Ａ．给陌生人带路。????Ｂ．不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。 Ｃ．不随便接受陌生人的礼物。 二、肯定生命，尊重生命 请你画一幅网络图，即在自己人生过程中，会与自己的生命、生活发生联系的人物图，说一说人物之间的相互关系及对于对方的意义。 三、延伸生命的价值 什么样的生命最有价值呢？怎样才能使生命价值得以提升呢？ 小结 人的生命与健康是来之不易的，你能来到世界上，你是幸运的，你能健康地上学，你更是幸运的，所以要珍惜你自己的生命，因为它倾注了亲人的希望、辛苦。 李时珍 司马迁 张 衡 高尔基 安徒生 袁隆平 2004年，云南大学学生马加爵杀害四名同学一案震惊全国。面对公安人员的讯问，马加爵的回答更令人震惊。四名同窗好友的宝贵生命，在马加爵眼里如同草芥，他可以毫无顾忌地用杀戮泄愤。 2004年3月2日，仅仅因为自己一直担任的班长被撤换，而同学们又在一边议论，海口某中学初中二年级蔡某在家里喝下了农药，经医生挽救才转危为安。 马加爵、蔡某对待生命的态度对吗? * * 人类的演化