6 课题研究活动记录.docVIP

《信息技术教学中如何搞好机房管理》研究活动记录 吴起高级中学课题组 魏美丽 活动主题 确定课题名称，明确研究方向 活动次数 第一次 活动时间 2015年7月10 地 点 吴起高级中学 信息技术教研组 活 动 过 程 记 录 组长通报对《信息技术教学中如何搞好机房管理》这一课题的申报情况。 讨论对《信息技术教学中如何搞好机房管理》这一课题的总体设想。 统一认识，了解机房管理对信息技术课堂的重要意义和作用，认识深入研究这一课题的必要性。充分认识目前在教学实践中，在信息技术课堂中机房管理这一环节上存在的问题，以及开展此项研究的可行性。 汇总前期资料，初步讨论决定课题研究名称的界定、研究对象的界定、课题研究范围的界定、研究方案的设想，并初步形成课题研究开题报告。 决议： 1、课题名称：信息技术教学中如何搞好机房管理 2、相关内容： ⑴研究对象：主要为高中学生； ⑵研究范围：高中信息技术； ⑶研究方案：我们的研究立足于课堂教学实践，结合当前信息技术教学特点，根据高中学生的心理特点和学习特点，采纳专家意见和建议，试图借助对于这一环节的研究，以达到搞好机房管理，促进信息技术教学的目的。 3、开题报告由本人负责制定，然后再进行小组讨论修改。 课题研究活动记录（二） 活动主题 审核开题报告，提出修改意见 活动次数 第二次 活动时间 2015年8月10 地 点 吴起高级中学 信息技术教研组 活 动 过 程 记 录 一、阅读《信息技术教学中如何搞好机房管理》开题报告初稿； 二、讨论： 1、课题研究不仅要立足于课堂教学实践，也要结合当前信息技术教学特点，我校的信息技术课几乎都在机房上课，因此每节课得保证计算机软硬件的正常运行，还要注意维持好课堂纪律和机房卫生，为学生的学习营造良好的环境。 2、提出要立足于课堂教学实践，理论研究应在教学实践的基础上展开。 三、由本人汇总讨论决议，修改开题报告，并如期上传。 课题研究活动记录（三） 活动主题 确立阶段任务，明确新的方向 活动次数 第三次 活动时间 2015年9月12 地 点 吴起高级中学 信息技术教研组 活 动 过 程 记 录 一、总结前期研究成效，提前完成前期研究任务。 二、讨论：确定第二阶段研究任务和研究方向： 1、本阶段研究主要以软硬件的升级和维护为主，总结机房计算机维护中可能出现的问题，对其进行分析和整理，并提出改进方案。 2、本阶段的研究应积极与同事互动交流、合作沟通，积累原始资料，及时进行分析总结。 3、为了进一步了解学生对信息技术课堂的认识与期望，制定新的机房管理制度，了解学生上课的真实体会是非常重要的，提出制定无记名调查问卷的建议。 三、汇总讨论决议，准备研究方案。 课题研究活动记录（四） 活动主题 审核调查问卷，制定调查方案 活动次数 第四次 活动时间 2015年10月12 地 点 吴起高级中学 信息技术教研组 活 动 过 程 记 录 一、制定调查问卷。 二、讨论： 1、提出调查问卷中学生篇的设计应分为两部分：一为学生目前课堂满意度调查，一为学生对现行课堂教学方式的建议； 2、由于高三已经进入高中尾声阶段，提出调查对象应主要为高一高二学生。 3、在学生对现行课堂教学方式的建议中，应注意尽量涉及多种课型，多角度，多方位使学生获得展示空间，表达对信息技术课的期望。 4、确定调查时间，调查班级，及时汇总调查结果 三、修订调查问卷，以及按时发放和回收。  课题研究活动记录（五） 活动主题 汇总阶段资料，提交中期报告 活动次数 第五次 活动时间 2015年11月15 地 点 吴起高级中学 信息技术教研组 活 动 过 程 记 录 一、整理反馈信息。 1、关于调查教师及学生计算机使用与维护的习惯与经验，我们对高中不同性格和不同表现的学生发放了调查问卷表。发放学生问卷全部回收，调查结果真实、有效。 二、阶段资料呈现： 1、理清思路，明确目标，从实际出发，制定了较为详实的研究计划 2、查阅各种文献，分析国内外研究问题的现状和趋势 3、搜集研究资料，下载机房管理软件 对应已完成工作 1、搜集到研究资料（作参考） 2、准备好合适的管理软件2套（待安装运行，比较） 三、完成课题中期报告，并按时上传博客。 课题研究活动记录（六） 活动主题 整理过程性资料 活动次数 第六次 活动时间 2015年1月10 地 点 吴起高级中学 信息技术教研组 活 动 过 程 记 录 一、课题研究过程性资料 1、课题申报申请书 2、开题报告 3、课题研究方案 4、调查报告 5、中期总结 6、博客 7、研究心得 8、研究论文 二、机房升级或更换设备汇总 1、66台