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东师《中小学语文教材研究2013春第二次在线作业 东北师范东师2014春2013秋2013 东北师范东师2014春2013秋2013春第二次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 判断题 、单选题（共 1 道试题，共 1 分。） 1. 人的美有内外两个层次，内层次的美就是（），也可以叫作“美德”。 A. “情” B. “善” C. “良” D. “意” 满分：1 分 东北师范东师2014春2013秋2013春第二次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 判断题 、多选题（共 7 道试题，共 7 分。） 1. 语文知识包括（）等方面的知识。 A. 字、词 B. 句、篇 C. 语、修 D. 逻、文 满分：1 分 2. 在口语交际的过程中，必须具有（）。 A. 专一的注意力，瞬间的记忆力， B. 丰富的想象力和联想力， C. 以及准确、敏捷的辨别能力， D. 随机应变的能力和高度的概括能力 满分：1 分 3. 语感是对语言的感觉，是认识主体对言语的一种感性和理性相统一的悟性，是包含着（）在内的言语活动过程。 A. 感知 B. 理解 C. 情感体验 D. 感悟 满分：1 分 4. 语文特殊能力主要是指（ ） A. 阅读能力 B. 写作能力 C. 表现能力 D. 表达能力 满分：1 分 5. 理论一般以语文知识的形式呈现包括( )。 A. 理论性知识 B. 陈述性知识 C. 程序性知识 D. 策略性知识 满分：1 分 6. 倾听类即以培养倾听技能为主的口语交际活动。比如有（）等。 A. 听报告 B. 听报告 C. 听取意见 D. 听报告 满分：1 分 7. 人教版初中语文教科书中语文知识的编排呈现特点是： A. 知识含量大幅度降低，保留的知识更贴近生活； B. 知识的系统性和完整性明显淡化，明确地反映出课标理念； C. 知识呈现重心后移，编设更科学合理； D. 知识目标与情意相交融，重视程序性知识。 满分：1 分 东北师范东师2014春2013秋2013春第二次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 判断题 、判断题（共 23 道试题，共 92 分。） 1. 具有情境性特征的口语交际教学十分有利于发挥语文的美育功能。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 2. 叙述类即以叙述为主要语言表达方式的口语交际活动 。比如，复述、口头描述、讲述见闻、讲故事等。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 3. 教科书之所以为口语交际设置话题和情境，是因为“口语交际”重在培养学生的交往能力，并把这种能力作为公民的必备素养。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 4. 通过对教学的有效评价，会对教学起到积极的促进作用，以便朝着更好的方向发展。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 5. 现代社会是一个高交际化、高效率化、高职业化的社会，它对人们的口语交际能力提出了越来越高的要求。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 6. 语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 7. 语文学科是综合性学科 ，体现在语文能力上，可以说是听说读写能力的综合。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 8. 理论一般以语文知识的形式呈现 ，包括陈述性知识、程序性知识和策略性知识。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 9. 在教学文言文时，一般采取把教师的讲解、指点与学生的学习、领悟结合起来的方法。 A. 错误 B. 正确 满分：4 分 10. 在语文教学