2015届高考语文二轮复习同步训练：《压缩语段》2.docVIP

压缩语段 扩展语句、压缩语段 1.(2014·山东省烟台市适应性练习)将下列词语扩展成为一段生动形象、有文采的话。至少运用一种修辞，要求语意连贯，合乎情理，词语顺序可以调整，不超过60个字。 梦想　清泉　雨露　春风 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：串联这四个词语，可以采用比喻的修辞手法，分别把“梦想”比喻为清泉、雨露和春风。 答案：(示例)梦想是雨露，润泽着我们干涸的心田；梦想是春风，复苏着我们蛰伏的灵魂；梦想是清泉，涤荡着我们尘俗的思想。 2．(2014·山西省大同联考)扩展下面一句话，使内容更加具体、生动、形象。(50个字左右) 踏春归来，襟袖间还飘逸着春天的气息。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：此题是情境丰富式扩展，可以设想“踏春”的相关情境，作为描述的重点。 答案：(示例1)沐浴着明媚的阳光，怀着对春姑娘的深深眷恋，我挥挥衣袖，告别了青山绿水，衣袖间还沾着花间露水，嗅一下，还能闻到花的芳香，裙角间还残留着小草的新绿，散发着泥土的清香。 (示例2)结伴去郊外踏青，春风轻轻地吹动我的衣襟，春花、青草的清香偷偷溜入我的衣袖，春雨柔柔地打湿了我的衣衫，踏春归来，襟袖间还飘逸着春的气息。 3．将下面的两句诗，依据寓情于景的原则扩写成一段60字左右的文字。(景物不能遗漏) 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查扩展语句的能力。答题时，要把握“千里”“莺啼”“绿映红”“水村”“山郭”“酒旗风”等一系列意象，通过合理的想象，对景物进行描绘。“寓情于景”，要把作者对农村生活的喜爱之情表达出来。 答案：千里江南，生机勃勃，黄莺在辽阔的天空下快乐地歌唱，丛丛绿树掩映着簇簇鲜艳的红花，村庄傍着淙淙的流水，城郭依着青翠的山峦，酒旗斜矗，迎风招展。迷人的江南，令人心动神摇。 4．请以“小花的梦”为主题，展开合理联想和想象，写一段语言优美、寓有一定意境的话，字数60字左右。 清晨，风轻云淡，小鸟啁啾，当第一缕晨曦落在草坪上，一朵不知名的妖艳的小花还在酣睡，正做着香甜的梦。它梦见________________；梦见__________________________________；梦见__________________________________。 解析：本题关键要审清题目要求及挖掘材料的隐含信息。审清题目要求就是看清拟写的限制，挖掘材料的隐含信息就是寻找联想与想象的自由空间。起句“清晨，风轻云淡，小鸟啁啾，当第一缕晨曦落在草坪上”营造出了宁静、清新的气氛，烘托着小花香甜的梦，联想与想象的起点就在这里。本题以“梦”为话题，引导学生走向真善美。 答案：(示例)金黄的太阳冉冉升起，小鸡和小狗在田野中快乐地游戏　碧绿的湖水，碧绿的荷叶，小青蛙在荷叶间跳跃，快活地觅食　自己变成了夜空里的一颗星星，在美丽的银河里闪烁 5．请你把句子中“美丽”前面的修饰语转换成具体的意象，使其表述生动形象。 当你克服了自卑，增强了自信，你就会有一种无所畏惧的美丽，一种永不退缩的美丽。 答：________________________________________________________________________