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保证书写给班主任50条
保证书写给班主任50条 篇一:保证书写给班主任50条 篇一:数学教师承诺书数学教师承诺书我作为一名光荣的人民 教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守中 小学教师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高 尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承 一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家 的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。 爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实 改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。 三、教书育人。 以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、 智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教 活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款 和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围 为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致,衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊 重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋 取私利,不搞有偿家教。 五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身 学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索 创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 六、关爱学生。关心爱 护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关 心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为, 不得以任何形式体罚或变向体罚学生。 七、尊重家长。主动与家长 保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得 训斥、指责家长,不得收受家长礼物。 希望来自于努力,成功来缘 于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。我会将教书育人的职责, 化于心头;我会将教师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将 爱心奉献于学生。真心服务于家长,恒心钻研于教育,我会努力实践 我的诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。 承诺教师: 给数学老师的一封信写给数学老师的一封信LMJ 老师: 您好!转眼 间一年多过去了,你也和我们一起学习了一年多的数学知识。春风暖 怀,岁月如水,光阴似箭,日月如梭。时间一年年过,青春一点点消 逝。也许上天安排我们要在茫茫人海中成为师生,要把一个个陌生人 组成一个新的集体。这个集体是一个温馨的大家庭,这个大家庭有一 个响亮的名字——六(1)班。 老师,在通往成功的路上,是您带领 着我攻克一个个难题堡垒,学习生活中的我,曾经是一个迷失方向的 路人。是您在黑暗的背后,为我插上天使的翅膀,举起那微不足道的 灯盏,为我指引前进的方向。数学学习好比一杯苦茶,在开水的蒸融 中才能释放出它独特的味道。人要好好品尝,才能知道它芬芳的气息。 1+1 像无色无味的白开水,但是有了其它符号,有了2、3、4、5???? 它不再是白开水,添上学习方法和积累,才能成为一杯茶。完美是人 为追求的,这杯茶的完美是辛勤,这杯茶的代价是无穷的汗水。 师,在一年多的时间里,在您的帮助下,我通过自学和听课才有优异的成绩。可正比例和反比例,它们像“恶魔”一样让我感到困惑,我 真的不懂怎么办。我什么方法都试过了,使出浑身解数,可还是觉得 好难好难。认真的表面隐藏着无知,我没有像您一样的亲和力,没有 熟记于心的诀窍,这使我那信心的灯蒙上了一层灰。老师,在这个知 识点,我还有好多地方不明白,真的一点都不懂。唉,让该去的都去 吧。加把劲!我相信自己还能行。老师,您一定会再次帮助我战胜这 两个“恶魔”,登上堡垒的最高层。在成功的路上,相信老师会支持 我,相信老师仍然为我举着导航的灯盏。 相信,老师您会点燃六(1) 班的勇气,会让她在“银河系”中成为最璀璨的“星体”,会让六(1) 班的每一个天使的光环更加闪亮,会让这杯苦茶的味道变得更加浓厚 香甜。 六(1)班加油!老师加油!大家加油! 祝老师,工作不辛 苦,面容常颜欢。 此致 敬礼! 您的学生:HYR 2016 篇三:第二周总结第二周总结亲爱的孩子们: 老师把检查孩子们的 暑假部分作业完成情况汇报如下: 老师认真看了每个孩子《写给徐老师学生的一封信》,除了觉得13 号、18 号、16 号同学的书写 还有待提高意外,班上的其余同学无论从书写的字体还是 从书写的 内容来看,都非常认真,信也写得非常感人,看得出班上的每个孩子 都非常重视跟徐老师的学生的每一次交流的机会,也非常重视自己和 远方笔友 所建立的这一份难忘的情感,本周老师将孩子们的书信以 及送给远方朋友的礼 物整理装箱,下周叶晨的妈妈又将把这些满是 孩子们爱的礼物和信快递给徐
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