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经济学 复习纲要 一、资源稀缺性 ―― 人类永恒的话题 （教材导论） 1. 经济学的两大内容。 基于研究对象和研究方法的差异，可将经济学的基础原理区分为微观经济学和宏观经济学。它们的区分是相对的，微观经济学是宏观经济学的前提和基础，宏观经济变量也必然会影响微观经济变量和微观经济行为。 微观经济学研究的是经济社会中经济个体的经济行为，这里的经济个体包括消费者、生产者和生产要素所有者等。 宏观经济学研究的是整个国民经济或宏观经济活动及其经济变量（如总需求、通货膨胀等） Ps微观经济学（虫瞰）只见树木不见森林，宏观经济学（鸟瞰）只见森林不见树木。 微观经济学 Microeconomics：研究对象是个别经济单位（居民户、厂商）的经济行为。解决的问题是资源配置。中心理论是价格理论（一只看不见的手）。 宏观经济学 Macroeconomics ：研究对象是整个经济（政府的行为）。解决的问题是资源利用。中心理论是国民收入决定理论（一只有形的手--- 凯恩斯主义）。 微观经济学与宏观经济学的关系：两者互相补充，资源充分利用和资源合理配置是经济学的两个方面。微观经济学是宏观经济学的基础。两者都是实证分析。 2. 经济学的研究方法。 分为实证经济学（实证分析）及规范经济学（规范分析）。 实证分析指的是关于纯事实的叙述和因果关系的描述分析。 规范分析指的是对经济状况、经济现象进行价值评判。 Ps实证经济学试图超脱、排除一切价值判断，只研究经济本身的内在规律。实证经济学要答“是什么”的问题。 （只描述不评价）。理论的表述方式：叙述法（文字表示法）列表法（算术表示法）（3）图形法（几何表示法）（4）模型法（代数表示法） 实证分析法形成理论的四个步骤：1、确定经济变量的定义。2、界定假设：理论适用的条件（假如……）。3、提出假说：归纳出来未经证明的理论。4、对假说进行检验、修改或放弃。 规范经济学以一定的价值判断为基础。规范经济学要回答“应该是什么”的问题。它往往涉及到社会意义。 （要作好坏的评价） 二、供求理论 ―― 经济分析的基础 （教材第一章） 3. 需求量的变动与需求变动的异同。有图 需求量的变化是指仅由于商品本身价格的变化所引起的消费者愿意而且能够购买的该商品数量的变化。 需求的变化则是指在某商品价格不变的条件下，由于其他因素的变化所引起的消费者愿意而且能够购买的某商品数量的变化。 在一般的表述中，需求量与需求在许多场合是被混用的。 其他因素包括：消费者收入、消费者偏好、相关商品价格等。 Ps需求量的变动：商品本身价格变动所引起的消费者计划购买量的变动。 需求的变动：商品本身价格之外其他因素（收入）变动所引起消费者计划购买量的变动。 价格上涨：需求的变动（D→D’）右移，需求量的变动（A→B）下移。 4. 供给量的变动与供给变动的异同。有图 供给量变化是指在其他因素不变的条件下，仅由于产品价格变化而导致的企业愿意而且能够出售的该产品数量的变化。 供给变化是指在产品价格不变的条件下，由于其他因素的变化而导致企业愿意并且能够出售的该产品数量的变化。 其他因素包括：生产技术进步、生产要素价格（工资、利息等）。 Ps供给量的变动：商品本身价格变动所引起的供给量的变动。供给曲线上点的移动。 供给（供给曲线）的变动商品价格之外其他因素（成本）变动所引起的供给量的变动。供给曲线的平行移动（位移）。 价格上涨：供给变动（S→S’’）左移,供给量变动（A→B）上移。 5. 作图说明需求、供给的变化如何影响均衡价格与均衡数量。 需求曲线与供给曲线的交点决定的价格P与产量Q分别为均衡价格和均衡产量。 市场经济条件下，产品的需求与供给共同决定价格，同时价格反过来又自动地影响和调节供给与需求，是市场趋于均衡。 在需求和供给都增加的条件下，均衡产量肯定会提高，但均衡价可能提高、也可能降低。 需求大于供给，价格上升，随之，需求量减少、供给量增加。反之，亦然。 价格上涨：需求曲线D右移，成本下降，供给曲线S右移，均衡价格P均衡产量Q都提高。反之，亦然。 Ps均衡价格的变动：需求曲线与供给曲线的移动。 在供给不变的情况下，需求增加则使需求曲线向右上方移动，均衡价格上升，均衡数量增加；需求减少则使需求曲线向左下方移动，均衡价格下降，均衡数量减少。 三、弹性理论 ―― 供求敏感度分析 （教材第一章） 6. 解释“薄利多销”和“谷贱伤农”的含义。 “薄利多销”:对需求富有弹性的商品，E 1，需求量变动的比率大于价格变动的比率。价格下调,总收益增加,对生产者有利;价格上调,总收益减少,对生产者不利。 “谷贱伤农”:对需求缺乏弹性的商品，E 1，需求量变动的比率小于价格变动的比率。价格上调,总收益增加,对