精彩一笔绘豹尾(高考考场作文的结尾艺术).ppt

一篇之妙，在乎落句。 ——（北宋）赵彦材 为人看晚节，行文重结穴。 ——（近代）林 纾 学讲目标 阅读并评点近三年江苏高考优秀作文的精彩结尾。 赏析：近三年江苏高考优秀作文的精彩结尾。 范例1： 　　 我要的是恰如其分的忧与爱，如朗月照花，深潭微澜；不论顺逆，不论成败。拥有“花开花落两由之”的达观，伴随我茁壮成长。 ——2012江苏《忧与爱》   范例2： 　 　河水中的污浊，是否成了周庄的抱怨？天空下的细雨，是否成了周庄的哭泣？周庄是否正走向消失？面对周庄，我的爱转变为深切的担忧。 ——2012江苏《忧与爱》　   范例3：  惠特曼说：哪儿有水，哪儿有地，哪儿就有青草。我想说：哪儿有恰当的忧，哪儿有真正的爱，哪儿就有完美的家庭教育。愿《斗妈大全》之类的书能逐渐淡出人们的生活。  ——2012江苏《忧与爱》    范例4：  故乡在忧患中失去与得到，故乡在深爱中救赎与重生。因为深爱，所以忧患；因为忧患，所以，更加珍爱！ ——2012江苏《忧与爱》   范例5：   因为深爱，所以忧伤；因为伤痛，所以更爱。梧桐，留下了不少。忧与爱，继续生根，发芽…… ——2012江苏《忧与爱》    范例6： 让我们找回最初的宁静，让我们在内心修篱种菊，让我们怀抱谦卑宁静的心走在社会上。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。视自己为天地间的一粒尘埃，用宁静平和的心看待世界。我相信，低到尘埃，便能开出花来。 ——2013江苏《非宁静无以致远》 范例7：  很喜欢陆放翁一句词：“沙鸥相对不惊飞。”这固然是说人要少机心，但人若能对环境毫无机心，不事窥看，自然想必也可与人安然相对不惊飞了。 ——2013江苏《安然相对不惊飞》   范例8：  每个人都有不一样的青春。在每个人的心中，青春都是一个美丽的梦。这是一个勇敢、奋斗的时期。这是一道任何事物都无法取代的风景。青春很美，美到不朽，美到让人神往。 ——2014江苏《青春永不朽》  范例9： 英谚中的一句“年老而勿衰”。年老之人尚不能衰颓，更何况青年们?青年是时代的晴雨表，是潮流的扬帆人。“少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年自由则国自由”。那么，少年青春则国青春!若是人人都保持一颗“狂”心，