【理想树600分考点 700分考法】 2016届高考地理专题复习课件：专题15 区域生态环境建设(共19张PPT).ppt

专题15 区域生态环境建设 专题15 区域生态环境建设 600分基础 考点考法 700分综合 考法考练 600分基础 考点考法 考点48 荒漠化和水土流失的防治 考点49 森林和湿地的开发和保护 返回 考点48 荒漠化和水土流失的防治 考法1 我国区域荒漠化成因与防治措施 角度1 荒漠化成因分析 ★★★ 角度2 荒漠化措施分析 ★★☆ 考法2 我国水土流失的成因与治理措施 返回 考点48 荒漠化和水土流失的防治 考法1 我国区域荒漠化成因与防治措施 角度1 荒漠化成因分析 ★★★ 1.人为活动 人口增长对土地形成了巨大的压力，是土地荒漠化的直接原因。干旱地区的人们对土地的过度放牧、粗放经营、盲目垦荒、水资源的不合理利用、过度砍伐森林、不合理开矿等是人类活动加速荒漠化扩展的主要表现。 2.地理环境因素和气候因素 角度2 荒漠化措施分析 ★★☆ 返回 考法2 我国水土流失的成因与治理措施 1.形成原因 （1）自然条件。 （2）人为因素：人为因素导致水土流失的最主要原因是对地表植被的破坏，如不合理的耕作制度、毁林开荒、乱砍滥伐等。 返回 考法2 我国水土流失的成因与治理措施 2.治理措施 （1）主要的治理措施：工程措施主要包括修建梯田、打坝淤地、开展土地复垦等；生物措施主要包括种树种草、封山育林、退耕还林还草等；农业技术措施主要包括土壤培育、塬面改造、间作轮作、套种耕作、提高复种指数等。 （2）成功的治理经验——小流域综合治理模式 返回 考点49 森林和湿地的开发和保护 考法3 森林的开发与保护措施（以亚马孙热带雨林为例） 考法4 湿地开发与保护的分析 返回 考点49 森林和湿地的开发和保护 考法3 森林的开发与保护措施（以亚马孙热带雨林为例） 1. 雨林的全球环境效应 2. 亚马孙雨林被毁的原因 3.热带雨林被破坏带来的生态危害 （1）影响全球水循环和水平衡，引起地表水减少，水汽蒸发、蒸腾作用减弱，空气干燥，从而引起降水减少，气候异常，全球旱涝失衡的频度和强度将加大，全球自然灾害频发。 （2）使二氧化碳增多，导致气温升高，造成全球变暖。 （3）导致雨林物种的大量灭绝，使生物多样性和生物遗传基因锐减。 返回 1. 湿地的功能 2. 湿地减少的原因 3. 湿地问题分析方法 主要从降水量及季节变化、蒸发量（与纬度位置、气温、空气饱和度等有关）、下渗能力（与植被覆盖度相关）以及排泄能力（与地形有关）等方面。 考法4 湿地开发与保护的分析 返回 * 700分综合 考法考练 综合考法1 解决区域生态环境问题（如荒漠化、水土流失、森林开发、湿地的开发）的一般思路与方法 综合考法2 典型生态环境问题分析方法（以荒漠化为例） 综合考法3 生态环境问题的答题模板 返回 * 综合考法1 解决区域生态环境问题（如荒漠化、水土流失、森林开发、湿地的开发）的一般思路与方法 1.解决生态环境问题的思维模式 问题表现—危害—产生原因—治理措施—产生效益： 2. 解决区域生态环境问题的一般思路与方法 返回 综合考法2 典型生态环境问题分析方法（以荒漠化为例） 1.生态问题的成因分析方法 （1）自然原因：①地形原因（地形类型、地势起伏状况等）；②气候原因（热量条件、降水条件、风力、风向等）；③土壤条件（土壤组成、肥力等）；④植被原因（疏密状况、季节变化等）；⑤河流原因（流量大小、侵蚀强度或沉积强度等）。 （2）人为原因：包括当地农业结构、居民能源消费结构、生产技术、政策导向等。 2.荒漠化问题分析 （1）荒漠化在我国的分布 土地沙漠化——“三北”地区（西北、华北北部、东北西部） 石质荒漠化——西南喀斯特地区 次生盐渍化——西北干旱灌溉区、华北半湿润区 （2）土地荒漠化的成因 ①自然原因 基础条件：气候干旱，降水少，植被稀疏 物质基础：平地多疏松的沙质沉积物 动力因素：大风日数多，风力大 ②人为原因 a.根本原因：一是人口激增对生态环境的压力；二是人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。 b.直接原因：过度樵采；过度开垦；过度放牧；水资源的不合理利用等。 （3）具体防治措施 ①合理利用水资源；②利用生物措施和工程措施构筑防护体系；③调整土地利用结构：合理配置农林牧业，优化林业结构；④开发新能源。 返回 综合考法3 生态环境问题的答题模板 1.题型特点 常见的生态环境问题有森林破坏、水土流失、荒漠化、湿地萎缩、生物多样性减少等。 2.答题模板 （1）分析成因首先要看清题意，是“