多彩消费二、树立正确的消费观32ppt.pptVIP

《中学生消费行为和消费观》调查问卷 1、很多同学都买了苹果手机，“你有我有全都有”,我也准备凑足钱买一部。 （ ） A、是(1分) B、不是(2分) 2、你挑选服装的要求是（只能选一个） （ ） A、新奇前卫、突出个性(1分) B、质量好、大方(2分) 3、如果让你选一款车，你会更注重(只能选一个）( ） A、外形、款式(1分) B、质量、性能、售后服务等(2分) 4、对于超前消费行为,你的态度是: （ ） A.认同(1分) B.不认同(2分) 5、你曾凭一时冲动或随大流买东西吗?（ ） A、有(1分) B、没有(2分) 6、你上街买菜会不会自己带篮子?（ ） A、会(2分) B、不会(1分) 7、你认为艰苦奋斗过时了吗? （ ） A、是(1分) B、不是(2分) 探究与实践 根据所学知识设计一份个人消费的月度计划 * * * * 二、树立正确的消费观 《中学生消费行为和消费观》调查问卷 1、很多同学都买了苹果手机，“你有我有全都有”,我也准备凑足钱买一部。 （ ） A、是(1分) B、不是(2分) 2、你挑选服装的要求是（只能选一个） （ ） A、新奇前卫、突出个性(1分) B、质量好、大方(2分) 3、如果让你选一款车，你会更注重(只能选一个）( ） A、外形、款式(1分) B、质量、性能、售后服务等(2分) 4、对于超前消费行为,你的态度是: （ ） A.认同(1分) B.不认同(2分) 5、你曾凭一时冲动或随大流买东西吗?（ ） A、有(1分) B、没有(2分) 6、你上街买菜会不会自己带篮子?（ ） A、会(2分) B、不会(1分) 7、你认为艰苦奋斗过时了吗? （ ） A、是(1分) B、不是(2分) 学习目标 知识目标：识记四种消费心理，正确看待、评价各种消费心理，理解四大消费原则的内涵和基本要求，理解勤俭节约、艰苦奋斗在今天并不过时，并结合个人行为，说说怎样做理智的消费者。 能力目标：通过分析不同消费心理和四大消费原则，提高比较、鉴别、理论总结能力，进而培养分析经济问题的能力和参与经济生活的能力。 情感、态度与价值观目标：通过本课的学习，使学生树立环保和绿色消费的理念，针对环境污染问题，引导学生树立可持续发展、人与自然和谐互动等观念。此外帮助学生养成适度消费，量入为出以及避免盲从等消费观念，使学生成为理性的消费者。 2014中国赤峰（第十六届）汽车展销会于5月1日在赤峰国际会展中心拉开了帷幕，此次展销会参展的汽车品牌齐全，各种中高低档汽车应有尽有。展销会上迎来了以下四位顾客…… 穿越之旅—— 张某，某公司职员，33岁，月收入4000元。 售价：15万 哇，金秀贤，思密达!我的偶像，就买这个啦！身边好多同事买的都是这款！ 从众心理 消费心理的表现 特　点 评　　　　价 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 仿效性 重复性 盲目性 有利：健康合理的从众心理可带动一个产业的发展 有弊：不健康不合理的从众不利于经济的发展和个人的生活 态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取 哈，摩根—3，与众不同，标新立异，只有这车才配得上我独特的气质。拿下！ 王某，某集团老总独生子，在父亲公司上班，月薪2500元，家境富裕23岁。 售价：109万 求异心理 消费心理的表现 特　点 评　　　　价 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 仿效性 重复性 盲目性 标新立异 与众不同 有利：健康合理的从众心理可带动一个产业的发展 有弊：不健康不合理的从众不利于经济的发展和个人的生活 态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取 有利：展示个性、推动新工艺和新产品的出现 有弊：代价大，社会不认可 态度：过分标新立异，不值得提倡 巴西女子 伊莱恩·戴维森 她身体的各个部位一共穿了1900多个孔 李某，某公司销售负责人，年薪20万，36岁。 售价：70万 哼，小黑从小就不如我，个子没我高，长得没我帅，他都开上五六十万的车了，我怎能比他差！就买这个，办贷款去！ 攀比心理 消费心理的表现 特　点 评　　　　价 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 仿效性 重复性 盲目性 标新立异 与众不同 炫耀性 盲目性 有利：健康合理的从众心理可带动一个产业的发展 有弊：不健康不合理的从众不利于经济的发展和个人的生活 态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取 有弊：不实用，