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【必修三】3.2生长素的生理作用
取材:枸杞、垂叶榕、叶子花(勒杜鹃)、垂柳 目的:生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度? 方法:(浸泡法)把插条的基部浸泡在配制好的2,4-D溶液中,深约3cm,处理3小时。处理完毕进行扦插 2. 实验过程 2 mg.l-1 3 mg.l-1 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7 mg.l-1 8 mg.l-1 垂叶榕 ------- ------- 不生根 生根明显 生根 ------- ------- 叶子花 ------- ------- 不生根 不生根 生根 生根明显 生根 垂 柳 不生根 不生根 生根 生根2cm 生根 生根 不生根 3.实验结果 * * 10分40秒左右 * A B C D m 2m p q 浓度 0 促进生长 抑制生长 4、除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于____ 5、若植物顶芽处生长素浓度为p,则顶芽下面侧芽生长素浓度为----- 大于q 大于q 小结:自然状态下能表现出生长素作用的两重性的实例: 顶端优势 根的近地侧和远地侧 3、若水平放置的幼苗表现根的向地性,茎的背地性,测得根的远地侧浓度为p,则根的近地侧浓度____ 大于q 植物生长素类似物 生长素为什么不能大规模地应用? 生长素(IAA)在植物体内含量很少,提取困难,且易分解,在生产上较少应用。 什么是生长素类似物? 是人工合成的化学物质,生理作用与生长素类似,但不容易被降解,因此效果稳定,在生产上有广泛的应用。如α-萘乙酸(NAA)、 2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D)等。 三、 生长素类似物的应用 (1)促进扦插的枝条生根 (2)促进果实发育 (3)防止落花落果,疏花疏果 (4)农作物除草剂 1、生长素促进扦插枝条生根 C:有4个嫩叶,扦插后长出很多根 A:无嫩叶,扦插后不长出根 B:有嫩叶,扦插后长出少量的根; 扦插前,用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端 扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个芽,为什么? 扦插枝条上的幼叶和芽能产生生长素 花托 花萼 花冠 花药 花丝 雄蕊 柱头 花柱 子房 胚珠 种子 果实 为什么子房能发育成果实? 发育中的种子能合成生长素促进子房发育成果实。 (1)曲线A表示雌蕊受粉,能产生种子. (2)曲线B表示雌蕊未受粉 问题:A B曲线发生差异的生理原因是什么? 传粉受精后,胚珠发育成种子的过程中产生大量生长素,促进子房发育成果实。 2、生长素促进果实发育 任何培育无籽番茄呢? 使用生长素类似物获得无子果实 ╳ 不受精 人工涂抹生长素类似物 ╳ 无子 用一定浓度的生长素刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的,其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 无籽西瓜? (无籽蕃茄) 3、防止落花落果 农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株,可以达到保蕾保铃的效果 4、双子叶植物杂草的除草剂 高浓度的2,4-D能杀死麦田中的荠菜、灰菜等而不伤害小麦。 为什么?利用生长素的那个特点? 例用一定浓度的生长素类似物(2.4—D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草,而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是( ) A、此浓度只对小麦起作用 B、此浓度只对杂草起作用 C、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 D、此浓度对小麦和杂草都起抑制作用 C 练习 1、植物主杆生长迅速而侧枝生长相对缓慢,是由于( ) A、侧芽缺乏生长素 B、侧芽产生生长素过多 C、侧芽受光照少 D、侧芽积累生长素过多 D 2、在棉花栽培过程中,需要摘心(打顶)使侧芽的生长素量( ) A、增加,以抑制其生长 B、增加,以利其生长 C、减少,以抑制其生长 D、减少,以利其生长 D 1、生长素的生理作用——两重性 2、体现两重性的实例——顶端优势和根的向重力性等。 3、生长素类似物在农业生产中的应用——促进扦插的枝条生根;促进子房发育成果实;防止落花落果。 探究生长素类似物(NAA)促进插条(迎春枝条)生根的最适浓度 NAA促进迎春条插条生根的最适浓度是多少? 浓度×××是NAA促进迎春条插条生根的最适浓度 科学探究方法步骤 提出问题 作出假设 设计实验、进行实验 分析实验结果,形成结论 预实验 可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性。 可避免人力、物力、财力和时间的浪费 做到心中有数,有的放矢 设计实验 1.明确
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