化学综合实践活动.ppt

乘 建 峰 胜 风 功 顶 过 破 立 之 群 浪 业 上 山 展 争 众 占 雄 朝 山 鳌 才 夕 小 头 大家细心观察了实验后可 能有如下思考： A同学可 能会说：实验现象不 够明显； B同学可 能会说：实验过程中氨气和 氯化氢气体对我们教室有一定 的污染，不符合 “绿 色化学”理念。 C同学可 能会说：老师有更多的改进 办法吗？ D同学可能会说：…………………………. 急救箱 * * 山西省运城市平陆县曹川中学 陈建峰 趣味化学 开 心 辞 典 一．了解浓盐酸和浓氨 水的一些性质； 二.仔细观察浓氨水和浓盐酸相互靠近时的实验 现象 三.解释“空中生烟”现象 一．浓氨水简介 返回 氨水，主要成份为 NH3 .H2O,是氨气 溶于水形成的溶液，无色透明且有 刺激性气味。密度小于水的密 度。极 易挥发，具有碱 性。对环境有害。想 必大家对它有几 分了解了 吧！ 二.浓盐酸 你接触过吗？ 浓盐酸是氯化氢（HCl）气体的水 溶液实验用浓盐酸一般为37.5%；它 是无色的液体，在空气中易产生白雾 （这是由于盐酸有强挥发性，与水蒸气结合易形成盐酸小液滴），有刺激性气味，同时对皮肤和衣物有强烈的腐蚀性。粗盐酸或工业盐酸因含杂质氯化铁而带黄色 。 返回 【探究过程】 分别将两根蘸 有浓氨水（NH3.H2O）和 浓盐酸（HCl）的玻璃棒相互接 近，会产生大量的白烟． 你相信吗？？  接下来让我们拭目以待吧！ 三.化学的“特异功能” 返回 浓盐酸和浓氨水都有挥发性，污染教室环境同时影响我们的健康。因此我们要把它们密封起来！ 1 用两个锥形瓶分别盛放它们，同时用毛玻璃片盖住锥形瓶。这样不也挺好么？ 实验现象不明显可能的原因是：玻璃棒能蘸取的液体量较少且液体挥发速率快。因此我们最好用注射器代替玻璃棒。 2 你能解释这种“空中生烟”现象吗? 【答案】： 【宏观解释】： 浓盐酸易挥发出HCl气体, 形成酸雾；浓氨水也易挥发出NH3, 形成碱雾；当酸雾和碱雾相遇时,发生如下化合反应：NH3 + HCl = NH4Cl(s)由于生成了NH4Cl固体,因此我们看到了白烟. 【微观解释】： 浓氨水中的氨分子和浓盐酸中的氯化氢分子不断运动而从溶液中挥发出来，相互接触，生成了氯化铵固体，因此看到白烟。 （1）两根玻璃棒分别蘸浓盐酸和浓氨水,逐渐靠近而不接触,看到大量的( ）（2）试写出反应的化学反应方程式： NH3·H2O + HCl = NH4Cl + H2O (3)“烟”与“雾”的区别： “烟”是由粉末状固体小颗粒形成的； “雾”是由微小的小液滴聚集而成的。 白烟 通过这节课的学习你有哪些收获与同学 老师共同分享？ 你还有哪些疑问请提出来？ 做好实验， 服务于我们的学习； 学好化学， 服务于我们的社会。 *