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lilin5生态系统的稳定性_上课用
生态系统稳定性的概念 生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性。 一、生态系统的自我调节能力 生态系统具有自我调节能力的实例有哪些? 大小:一般,生态系统组成成分越多样,能量流动和物质循环的途径越复杂,其调节能力越? 生态系统自我调节能力的基础是什么? 思考讨论:构建负反馈调节的概念模型。 讨论 1、河流、草原、森林生态系统哪些具有抵抗力稳定性?哪些具有恢复力稳定性? 触目惊心的淮河污染 通过本节的学习,要明确以下观点: (1)自然生态系统是人类生存的基本环境; (2)人类活动的干扰正在全球范围内使生态系统偏离稳定状态; (3)人类生存与发展的命运就掌握在自己手中,但又受到自然规律的制约。 课题:设计并制作生态缸,观察其稳定性。 1.在制作生态缸时,除了参考教材中的方法步骤外,还要注意以下几点: (1)生态缸可制作成封闭型,也可制作成开放型(即不加盖)。前者对生态系统的基本成分及其比例有着更严格的要求。 (2)生态缸中放置的生物必须具有较强的生活力,放置生物的数量要合适。 (3)为了使生态缸内的沙地保持干燥,可在沙土下铺垫一张塑料布,以防止缸中水(气)渗透上来。 (4)生态缸制作完毕后,应该贴上标签,在上面写上制作者的姓名与制作日期。 2. 观察生态缸的稳定性时,要注意以下几点: (1)设计一份观察记录表,内容包括植物、动物的生活情况,水质情况(由颜色变化进行判别)及基质变化等。 (2)定期观察,同时做好观察记录。 (3)如果发现生态缸中的生物已经全部死亡,说明此时该生态系统的稳定性已被破坏,记录下发现的时间。 (4)依据观察记录,对不同生态缸进行比较、分析,说明生态缸中生态系统稳定性差异的原因。 某山区,砍伐了一定量的树木,但并没有破坏森林生态系统,根本原因是: A. 森林生态系统具有一定的自我调节能力 B. 森林中剩下的树能进行光合作用 C. 森林生态系统中有物质和能量的流动 D. 森林生态系统的恢复力稳定性高 ? ? 森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是: ? 生物多样性是自我调节能力的基础 ? 其抵抗力稳定性高 ? 其恢复力稳定性高 ? 有比较复杂的营养结构 ? 太阳能是维持生态系统正常运转的动力 ? 生产者和分解者构成生物圈中无机物和有机物的 循环回路 ? 一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的 多种生物取代 ? 能量可随季节的变动而处于稳定状态 A. ????? B. ????? C. ????? D. ????? C 当河流受到轻度污染时,很快消除污染的方式是: A. 物理沉降 B. 化学分解 C. 微生物分解 D.物理沉降、化学分解、微生物分解 ? 在一个生态系统中的“甲、乙、丙、丁”四种生物,由于食物关系相互形成以下几种类型的结构,其中最稳定的是: 丙 ? A. 甲? 乙? 丙? 丁 B. 甲 ? 丁 ? 乙 丁 丁 ? ? C. 甲 ? 乙 ? 丙 D. 甲 ? 乙 ? 丙 B 埃及的阿斯旺大坝建成后,尽管改善了电力和灌溉条件,取得了明显的经济效益,但巨大的水库沿岸水草丛生,使血吸虫发病率高达80%~100%,尼罗河下游农田失去了肥源等,说明该工程: A. 经济效益和生态效益良好 B. 在一定程度上破坏了生态系统的自我调节 能力 C. 维持了原来的生态系统的自我调节能力 D. 使生态系统的结构变得复杂 ? 下列哪种措施能提高生态系统的稳定性 ( ) A.减少寄生生物和捕食者的数量 B.平衡生产者和消费者的数量 C.增加物种的数目 D.对生态演替进行限制 C 2002年底“食人鱼”的报道随处可见,外来物种入侵或引种不当,会给当地生态环境造成重大影响,其主要原因是( ) A.使入侵地食物链破坏 B.会破坏入侵地的非生物因素 C.未认识其价值所以人
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