5.1--生态系统的结构——上课用.ppt

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5.1--生态系统的结构——上课用

1.食物链的分析 (1)每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物,即最高营养级,不出现非生物成分和分解者。 (2)在食物链中,种间关系只有捕食。 (3)食物链中各营养级生物之间是相互制约的,使它们的数量始终处于一种动态变化中。这种制约可能来自种间,也可能来自种内。 (4)在食物链中营养级的级别=消费者的级别+1。 2.食物网的分析 (1)在食物网中,种间关系不仅仅是捕食,还有竞争关系。 (2)在食物链上某种生物数量变化,会影响相邻营养级生物数量的变化,但在食物网中则不一定。 (3)食物网的复杂程度主要决定于有食物联系的生物种类,而非生物的数量。 (4)同一种消费者在食物网中可能占有不同的营养级。 3.食物链和食物网中生物数量的变化分析 (1)食物链中的第一营养级的生物减少对其他物种变化的影响 如果食物链中的第一营养级的生物减少,则其后的高营养级的生物的数量均会发生连锁减少现象。 (2)天敌一方减少时生物数量的变化 在一条食物链中处于天敌地位的生物数量减少,则被捕食者数量因此而迅速增加。随着种群数量的增加,种内斗争加剧又会出现数量的减少,最后趋于平衡。如当某种生物(狐)大量减少时,一般会导致作为其食物的上一营养级(兔)数量增加,作为其天敌的下一营养级(狼)数量减少。 (3)若处于“中间”营养级的生物减少,另一种生物的变化情况应视具体食物链而定。如图所示的食物网中,蚱蜢突然减少,则以它为食的蜥蜴减少,蛇也减少,蛇减少则鹰就更多地捕食兔和食草籽鸟,从而导致兔及食草籽鸟减少。在这里必须明确蛇并非鹰的唯一食物,所以蛇减少并不一定会造成鹰的大量减少,鹰可依靠其他食物来源而维持数量基本不变。 特别提示 (1)以中间环节少的作为分析依据,考虑的方向和顺序应从高营养级依次到低营养级。 (2)处于高营养级的生物种群食物来源很广泛,若其中的一条食物链中断,则该种群可以通过其他的食物来维持其数量基本不变。 【典例研习2】 如图示某湖泊生态系统的营养结构,a~e代表各营养级的生物。叙述正确的是(  ) A.共有4条食物链 B.a的成分为次级消费者,处于第三营养级 C.如果大量捕捞b,短期内d的数量最先增加 D.若水体受重金属铬污染,则体内积累最多的是c 解析: 分析食物网可知,c为生产者,食物链共三条分别是c→d→b→a,c→b→a,c→e→a,a的成分是次级消费者和三级消费者,处于第三和第四营养级,如果大量捕捞b,在短时间内,由于没有天敌的存在d的数量最先增长,若水体受到重金属污染,由于生物富集效应,体内积累最多的应该是a。 解析: C 1、一个系统生态若能长期维持下去,除非生物的物质和能量外,不可缺少的是(   ) A.生产者和消费者? B.生产者和分解者 C.消费者和分解者 D.非生物的物质和能量 2、连接生物界和无机自然界的两个重要环节是( ) A.生产者和非生物的成分 B.消费者和非生物的成分 C.生产者和消费者 D.生产者和分解者 B D 课堂练习3 3、兔子吃草,红狐吃兔,狼吃红狐构成的食物链中,红狐所处的消费者级别和营养级别依次是(   ) A.次级消费者、第二营养级 B.次级消费者、第三营养级 C.三级消费者、第二营养级 D.三级消费者、第三营养级 B 4、下图为某一带草原几种生物之间的食物关系图。试分析  (l)图中共有______  条食物链。  (2)猫头鹰占有______个营养级,分别为___________营养级。  (3)图中的哪个营养级含能量最多?_____________,各个营养级的能量最终来自于_________。 四 两 第三、第四 第一营养级 太阳能 A.绿藻上升 B.白鲢下降 C.水蚤下降 D.乌鱼上升 (09年海南)下图是某池塘生态系统中的两条食物链,大量捕捞花鲢后,种群将有所变化,下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是 题型及规律总结 B 1.生产者数量相对稳定,一般不考虑生产者数量增减, 一旦生产者减少,各营养级生物都随之减少 2.处于最高营养级的生物有多种食物来源时,若其中一条 食物链中断,则该生物可通过多食其他食物而维持其 数量基本不变 数量变化 如图所示的食物网中,蚱蜢突然减少,则以它为食的蜥蜴减少,蛇也减少。蛇减少则鹰就更多地吃兔和食草籽的鸟,从而导致兔及食草籽的鸟减少。在这里需要明确一点:由于蛇并不是鹰唯一的食物,所以蛇减少并不会造成鹰的减少,它可以依靠其他的食物来源维持数量的基本不变。 生态系统中因某种生物减少,导致其他生物变化情况分析 3.“天敌”一方减少,被食者数量变动:短期内:增加,一段时间内:先增加后减少最后维持相对稳定 4.若处于“中间”营养级的生物减少,另一种生物的

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