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讚賞的藝術
1.讚賞的意義 ?讚賞不單能協助孩子建立良好的行為和習慣，更能建立孩子的自信心及自我肯 定。 2.讚賞的內容 ?許多時候家長賞集中孩子的學業是否值得讚賞，但卻忽略了孩子其他值得欣賞的地方，例如他們的好行為： ?努力之處—認真進行的事等。 ?性格特點—有禮貌、幽默感、同情心、樂意與人分享的心等。 3.讚賞的方法 ?非語言讚賞 (包括微笑，拍拍肩膀，點頭，堅起大姆指等) ?口頭讚賞 (以說話來直接讚賞孩子。) 4.不理想的讚賞 ?事無大小都讚美一番，會失去讚美效用。 ?切忌就一些不當行為/表現作出讚美。 5.值得注意之處 ?每個孩子都要讚。 (嘗試找出每個孩子的獨特處加以讚賞。) ?不單讚學業成績。 (嘗試發掘孩子的一些特性加以讚美，以幫助孩子更認識自己。) ?不要回數孩子。 (父母讚美時讚美，不要回數孩子過往的一些缺點。) 十月金句： 讚賞包括對人欣賞的眼光與胸襟， 並非指物質的回報。 如對以上資料有任何疑問，歡迎致電2393 8958或 2389 1595 與學生輔導主任莊素白姑娘查詢。 * * * 親子管教篇(一) 之讚賞的藝術 * *
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