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一、单项选择 1.如图,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明( ) A.超声波具有能量 B.发出声音的音叉在振动 C.声音从空气传入水中响度会变大 D.声音从空气传入水中速度会变小;3.下列有关声的现象,其中说法正确的是( ) A.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 B.老师的讲课声是通过空气振动产生的 C.真空不能传声 D.听录音时,调节音量旋钮实质是在改变声音的音调;5.有关声的说法正确的是( ) A.物体的振幅越大音调越高B.声音在真空中的传播速度是3×108m/s C.戴防噪声耳罩可以防止噪声产生 D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生;7.关于声现象的说法正确的是( ) A.只要物体在振动,我们就能听到声音 B.振动停止,声音消失 C.余音绕梁,三日不绝,这是回声现象 D.高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生;10.下列有关声现象的说法中错误的是( ) A.在《爸爸去哪儿》节目中,孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音,这主要是爸爸声音的音调不同 B.蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应” C.文明城市要求植树种草,树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用 D.古代行军宿营时,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到敌人的马蹄声,是因为大地传声比空气快;12.下列关于声音的说法,正确的是( ) A.我们能区分小提琴和钢琴的声音,主要是因为它们发出的声音音调不同 B.听到上课铃声,同学们开始做上课准备,说明声音可以在空气中传播 C.只要物体在振动,我们就能听到声音 D.在紧邻居民住房的告速公路旁修建隔音墙,是为了在声源处减弱噪音;;16.2013年6月23日,王亚平老师太空授课及地面课堂的实况直播如图所示,下列说法正确的是( ) A.王亚平老师授课的声音是从太空直接传到地面课堂的 B.地面课堂上的同学听到王亚平老师的声音超声 C.王亚平老师授课的内容是通过电磁波传到地面的 D.声音传播的速度等于电磁波传播的速度;;二、填空题 22.音乐会上,演员正在吹奏笛子,笛子发声是因为空气柱???________,吹奏过程中,演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的_____. ;27.小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时,将钢尺的一端伸出桌面,用手拨动使其上下振动发出声音.如图所示,改变_____,用同样的力再拨钢尺,并仔细观察_____,倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的高低有无变化. ;三、实验探究题 30.如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内,则: (1)在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会逐渐__________. (2)此实验现象说明声音的传播需要____________________.
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