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学习目标 1、了解人物形象的内涵。 2、掌握鉴赏人物形象的方法。 3、把握人物形象鉴赏题的答题模式。 先学后教 本诗塑造了一个漂泊异乡、孤苦无依、年老多病但仍然不忘报国思用的儒士形象。 刻画了冬至之夜客居驿馆、彻夜难眠、思念亲人的孤独的游子形象。 塑造了一位胸怀大志却因报国无门而异常孤独苦闷的诗人形象。 由例及理 (1)什么形象(诗中塑造的是一个什么样的什么人的形象); (2)形象的基本特征(逐句分析形象的各个特点,抓住主人公的语言、神态、动作、心理); (3)形象的意义(思想内容和观点态度)。 【参考答案】本词描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象(步骤一)。词中人物曾经金戈铁马,驰骋疆场,现在虽被弃置不用,但仍胸怀报国之志,心系抗金前线(步骤二)。本词通过这一形象的塑造,表达了自己壮志难酬、报国无门的感慨(步骤三)。 【答案】诗中的陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象。(身份)前四句通过对幽僻、高雅的隐居之地的景物描写,表现了陆鸿渐的高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述,侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放。(性格—具体分析)作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了对隐逸生活的向往和追求。(意义) 当堂检测 竹轩诗兴 张镃 柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。 暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好,莫移墙下一株梅。 注:篆,盘香。因盘香曲饶如篆文,故称。 请结合全诗,简要分析诗人的形象。(6分) 本诗塑造了一个闲适、洒脱、高雅的诗人形象。(2分:答全得2分,少1关键词扣1分)通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写,表现了诗人日常生活的闲适自得;“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度;“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。(4分:答全得4分,2条3分,1条2分。)
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