xx中学校开展党群众路线教育实践活动工作总结报告1.docVIP

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xx中学校开展党群众路线教育实践活动工作总结报告1

PAGE PAGE 8 xx中学开展党的群众路线教育实践活动工作总结报告 接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求,根据区教委活动办的总体部署,学校结合工作实际,开拓创新,真抓实干,扎实开展群众路线教育实践各阶段活动,确保将教育实践活动取得良好的效果,现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下: 一、学校领导高度重视,及时动员部署,统一思想认识。 1.健全组织,强化领导。学校迅速召开领导班子会议,结合学校中心的工作,对教育实践活动进行研究部署,建立健全领导机制。成立了以学校校长xx、党委书记xx同志为组长的教育实践活动领导小组,学校党政办公室负责活动的具体落实。通过加强组织领导,层层抓落实,为顺利开展活动提供有力的组织保障。 2.结合实际,制定方案。根据《中共铜梁县委教育工作委员会关于印发〈铜梁县教育系统基层学校党的群众路线教育实践活动方案〉的通知》,我校领导高度重视,行动迅速,积极部署,精心组织,第一时间制订了《重庆市铜梁xx中学校党的群众路线教育实践活动工作方案》,及《学校群众路线教育实践活动工作安排表》,并制订了《铜梁xx中学党的群众路线教育实践活动集中学习方案》。确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求,不搞变通,不降标准,着力解决突出问题。 3.搞好动员,广泛发动。3月14日下午,学校及时组织召开全校动员大会,搞好上级精神的传达贯彻,进一步提高学校党员和群众对这项活动的认识,统一思想认识。通过教育动员,全体教职工 二、加强学习交流,提升个人素养。 1.组织集中学习。为真正贯彻党的群众教育活动精神,3月下旬到4月底,我校共安排了10次集中学习,每名党员要全程参与学习和学习后的讨论,做到通学、通会。主要学习内容为:(1)“学党章、强党性”主题,由党总支书记xx主讲,2015级年级主任xx作中心发言;(2)“学党史、铭党恩”,由校长xx主讲,2016级年级主任xx作中心发言;(3)“学法规、强党性”,由副校长xx主讲,德育处主任xx作中心发言;(4)“学政策、明方向”,由副校长xx主讲,后勤主任xx作中心发言;(5)“学榜样、聚力量”,由党政办主任xx主讲,高中组主任xx作中心发言。在这个活动中,党总支书记xx同志,紧紧围绕学习主题,上了三次党课;校长xx同志、副xxx同志围绕自己负责的主题,分别设计了教学课件,组织教职工学习观看;副校长xx同志、办公室主任xx同志,围绕自己负责的主题,在网上搜集了《永恒的信念》、《力量》、《时代楷模朱彦夫》、《最美教师张丽莉》等电视纪录片供教职工观看。同时,学习活动,实行现场签到制,严格考勤,并把整个教育实践活动纳入党员和教职工的年度考核。 2.针对学习内容展开讨论。根据集中学习的内容,学校党总支选定了两个主题进行了广泛的讨论。党员干部和全体行政成员围绕“转变作风怎么办”这一主题进行讨论交流,其余教职工围绕“为人师表怎么做”这一主题开展讨论和交流。在本次教育思想大讨论活动中,领导班子成员带头抓学习、带头上党课、带头谈学习心得体会、带头在讨论中发言,在集中学习活动中,班子成员分工协作,每人负责一个主题,分别为全体教职工作了“当前的形势和任务”、“践行社会主义核心价观”、“党的政策法规”、“新党章”等专题的学习报告,每一个主题都安排有1-2个行政班子成员作中心发言,之后就采取分年级组、分办公室、分支部、分教研组等多种形式开展大讨论,干部职工从不同角度阐述了自己的观点,思想在这里交流、感情在这里升华、人心在这里凝聚、行动在这里统一,使党员干部转变了观念,群众受到了教育。 3.撰写心得体会。学校规定,行政人员围绕“转变作风怎么办”,普通教职工围绕“为人师表怎么做”撰写心得体会,通过畅谈自己学习体会,引导党员、职工深入学习思考、提高意识。讨论活动让教职工明确了几个问题:一是如何认识深入开展党的群众路线教育实践活动重大意义;二是在新形势下如何更好地开展教育教学工;三是如何按照党章要求,践行党的宗旨,充分发挥党员干部的先锋模范作用,加强为民务实清廉的作风建设;四是党员干部自身还存在哪些问题,如何改进。 三、认真开门纳谏,真心服务师生。 按照区教委群众路线教育实践活动实施方案要求,我校积极安排部署,以虚心诚恳的态度,扩大征求意见范围,提高征求意见活动质量,分别采用了四种方式广泛征求意见: 1.召开座谈会。4月22号,学校总支组织全校各教师办公室负责人召开了征求意见大会。会前各办公室负责人先征求教师们的意见,与会教师结合自身工作实际,集思广益,各抒己见,就专业发展、教学管理、办公环境改善、青年教师培养、实验实训建设、科研团队搭建和服务师生等问题提出了许多意见和建议。会上,xx同志首先感谢教师们对学校工作的关心和

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