初中时钟上的数学问题.docVIP

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初中时钟上的数学问题

时钟上的数学问题 例1:2时15分,钟表上的时针与分针的夹角为多少度? 分析:所夹角的度数=一个大格的度数-15分钟时针转过的角度。 解:15分钟时针转过的角度为:0.5×15=7.5°,而每个大格为30°,所以,2时15分时,时针与分针的夹角为: 30°-7.5°=22.5° 例2:时钟在下午4点到5点之间,何时分针与时针 ①重合;②成一直线;③成45°角 分析:4点整时,时针转过4个大格,每个大格30°,这时可看作时针在分针前120°,若设所需时间为x分针, 则:6x-0.5x的值等于120°时,两针重合; 等于120°+180°时,两针成一条直线; 120°+45°或120°-45°时,两针成45°角。 解:设所需时间在下午4点钟后x分,根据题意有: ①、6x-0.5x=120 ,解得:x=21(分); ②、6x-0.5x=120+180,解得:x=54(分); ③、有两种情况: 分针在时针后面45°时,6x-0.5x=120-45, 解得:x=13(分); 分针在时针前面45°时,6x-0.5x=120+45,解得:x=30(分)。 答:略。 例3:小明下午6点多钟外出时,看到手表上两针的夹角为110°,下午7点前回家时,发现手表上两针的夹角仍为110°,问他外出多长时间? 分析: 分别求出从下午6点到7点之间两针两次成都成110°角的时刻,两个时刻之差就是小明外出时间。 解:设下午6点后两针第一次成110°角需x分钟,第二次成110°角需y分钟,于是有:6x-0.5x=180-110 6y-0.5y=180+110 解得:x=12(分) y=52(分) ∴y-x=52-12=40(分) 答:略。

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