互联网收索教案_《地球上生命的起源》.docVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 □小学 2，学科：生物 2，课时：1 3，学生课前准备： 通过上网和查阅资料了解有关生命进化的知识。 教师课前准备： 通过百度有哪些信誉好的足球投注网站网上资源：有关生命进化的图片及相关视频。 教学课题： 本节课内容人教版 第章教方面：(1) 化学起源说中关于生命起源的过程，关注生命起源的各种观点；(2) 米勒实验结果。 德育方面：生命起源化学进化过程的四个阶段。 关于生命起源问题目前仅限于假说和推测，内容比较抽象。 引入新课/i?ct=201326592cl=2lm=-1st=-1tn=baiduimageistype=2fm=indexpv=z=0word=%C5%AE%E6%B4%D4%EC%C8%CBs=0oq=%C5%AE%E6%B4f=3rsp=4 /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr=sf=1fmq=1331117594239_Rpv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%C9%CF%B5%DB%D4%EC%C8%CBs=0 （二）进行新课/v_show/id_XMzA5MTE5Mjc2.html 出示课件，结合视频，说出原始生命是在怎样的条件下产生的？ 归纳总结： （1）环境条件：火山、高温、闪电、紫外线等 （2）物质条件：原始大气：没有氧气 （3）场所条件：原始海洋 米勒实验 师：在原始地球条件下，真的能形成生命吗？让我们从科学家的实验中得到结论。 【百度百科】米勒实验 /view/109009.htm 提出问题： 1、是谁做了重要的实验？ 2、实验装置中的各部分分别模拟了原始地球的哪些条件？ 3、 实验结果如何？由此说明了什么？ 在教学中，说明米勒进行了大胆地实验。引导学生理解实验装置，请同学们分别说出装置的各部分模拟了原始地球的哪些条件。允许学生说出不同意见。 归纳总结： 此实验证明了，在原始地球的条件下，能够形成构成生命的基本物质——小分子有机物。 原始生命的形成 师：4、 形成小分子有机物后，原始生命又是怎样形成的呢？ 【百度有哪些信誉好的足球投注网站视频并播放】原始生命的形成 /v/b1591994745.html 提出问题 1、你认为进化学说中，生命的起源可分为几个阶段？ 2、米勒的实验证明的是哪一阶段？ 归纳总结： 其实，到底生命是如何产生的，至今仍是个迷，科学家们还在进行不懈的探索。 （三）堂上练习 1原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显的差别，那时的大气成分主要是（ ） A、水蒸气、氨、甲烷等 B、氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等 C、氧气、氢气、二氧化碳等 D、水蒸气、氧气、氮气等 2、在原始的地球表面，首先形成的生命的基础物质是（ ） A、小分子有机物 B、大分子有机物 C、小分子无机物 D、原始生命 3、原始生命形成的场所是（ ） A、原始大气 B、原始海洋 C、陆地上 D、大气层中 4、模拟原始地球的条件和大气成分，合成氨基酸的科学家是（ ） A、爱因斯坦 B、米勒 C、爱迪生 D、牛顿 （四）课堂小结： 小结提问：生命起源化学进化过程所需要的基本条件是什么？一、生命起源的的观点： 神创论 宇生学说 自然发生说 1、原始大气的成分：没有氧气 化学进化学说 2、原始地球和原始海洋的形成 3根据米勒等人的实验：生命的起 源从无机物生成有机物，这一阶 段是完全能够实现的。 二、原始生命的诞生过程： 原始大气 高温、紫外线、雷电 简单的有机物 雨水汇集到原始海洋 有机物不断相互作用 原始生命 阅读 思考 质疑 介绍资料 思考 思考 讨论，下结论 观看视频 自读课本48页：思考并讨论： 总结 读课本49页 看视频 思考 总结 做课堂练习题