《13.1弹力_弹簧测力计》导学案.docVIP

弹力 导学案 备课人：___________ 审核：___________ 【学习目标】 1、知道什么是弹力，弹力产生的条件。（重点、难点） 2、了解弹簧测力计测力的原理。（重点） 3、会正确使用弹簧测力计测量力的大小。（难点） 【温故知新】 1、力的作用效果是可以改变 ，也可以改变 2、船夫用力向后划桨，船向前运动，这种现象说明： 【课前自主学习】 一、试一试：注意观察所发生的现象： 1、将一把直尺的两端分别靠在书上，轻压使它发生变形，体验手感，撤去压力，恢复原状； 2、取一条橡皮筋拉长，体验手感，松手后，橡皮筋会恢复原来的长度； 3、取一张纸，将纸揉成一团，松手后纸不会恢复原来形状。 二、认真阅读课本，自主完成下列问题： （1）弹性和塑性 结合自己的体会，对以上实验现象进行分类，说明按什么分类，并要求再举些类似的例子。 1、弹性： 。 根据生活经验，你还知道哪些物体具有根据生活经验，你还知道哪些物体具有性？弹力的大小与?????????????? 有关。分别在弹簧上挂1个、2 个、3个、4个克的钩码，并记下指针没挂钩码时及挂一次钩码时的位置，最后测量每次弹簧的伸长的长度。并将结果填表：实验次数钩码的重力 （N） 原 （cm） (cm) 弹簧伸长 (cm) ? ? ? ? 2 ? ? ? 3 ? ? ? 分析表格数据，你的结论为：① 所测的力不能大于测力计的 ，以免损坏测力计； ② 观察弹簧测力计的 ：了解弹簧测力计的刻度每一大格表示多少N，每一小格表示多少N； ③ 使用前，测力计的指针应指在 ； ④ 把挂钩轻轻拉动几下，看看是否灵活，实际测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测的力的方向 。弹簧不要与弹簧测力计的外壳 。 ⑤ 观察时，视线必须与刻度盘 。 请一组同学利用两分钟上来演示：“弹簧测力计的使用”，如若没有完成，请下一组同学上来演示。依旧没有完成，请同学思考、总结原因，再请一组同学上来演示。 【达标测评】 同步学习：第四页：“课时演练”第1、2、3、5、6、8题 物理课堂作业：第四页：第4、5、7题.课后巩固：第1、4题 请同学们做题时做好分析题目的准备。 2