7.3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者学案2.docVIP

绿色植物是生物圈中有机物的制造者 学案2 姓名 班级 学习目标 1.理解绿色植物是通过光合作用制造有机物的。 2.阐明光合作用的概念。 3.概述绿色植物制造有机物对于生物圈的重要意义。 学习过程 【预习导学】 1、光合作用的产物是 。 2、实验“绿叶在光下制造有机物”说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是 。 3、叶绿体既是 ，也是 。 4、绿色植物光合作用制造的有机物经 运输到植物体各处的细胞，为细胞的 提供能量，并参与 ，进而构成各种组织、器官，直至整个植物体。 （1）从细胞水平看，植物细胞的组成成分出了水和无机盐以外，主要是 。如：细胞壁的主要成分—— ，细胞膜的主要成分是—— ，细胞核中的遗传物质 也是有机物。 （2）从器官水平看，很多果实中含有丰富的 、 或 。苹果、梨等果实含有丰富的 ，黄豆和花生的种子中富含 ，芝麻和向日葵的种子中含有较多的 ，甘薯的根、莲藕的茎含有丰富的 。 （3）从个体水平看，构成植物体干重的绝大部分物质是 ，只有少部分是 。 5、绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身 ，而且为生物圈中的其他生物 。绿色植物既给其他生物提供了 ，也给其他的生物提供了 。 课堂检测B类 1.光合作用实验中，使叶片脱色的是（ ） A、 食盐水 B、 沸水 C、 酒精 D、 碘液 2. 有关光合作用，说法错误的是（ ） A、为动物和人提供食物 B、是多种工业原料的来源 C、为动植物的呼吸提供氧气，维持大气中氧气和氮气的相对稳定 D、为动植物提供生活必需的能量 3. 下列炒菜，遇碘变蓝的是 ( ) A、炝土豆丝 B、炒牛肉片 C、炸羊肉串 D、糖醋鲤鱼 4. 如果连续出现阴雨天,大棚蔬菜的产量会下降。这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的(　　) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.花的传粉 小明穿白裤子坐在草地上,不小心裤子沾上了绿色汁液,下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是(　　) A.自来水 B.酒精 C.肥皂水 D.沸水 在验证“绿色植物在光下制造有机物”的实验中,说法错误的是(　　) A.实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜 B.脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热 C.遮光时应用不透光的黑纸或铝箔 D.滴加碘液后未漂洗便直接观察 若把银边天竺葵的叶片经过光照后,脱去叶绿素再滴上碘酒,发现整个叶片(　　) A.边缘不变蓝,其他部位变蓝 B.变蓝 C.边缘变蓝,其他部位不变蓝 D.不变蓝 A类 8. 绿色植物通过 制造的有机物，不仅满足了自身 等生命活动的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的 。所以，绿色植物是生态系统中的 。 9. 探究:叶绿素的形成与光照的关系。 阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示。 韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果用黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。但如果给予生长中的韭黄光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。 一位同学按照以下方法探究“叶绿素与光照的关系”,请回答下列问题。 (1)根据以上资料,你提出的问题是　　　　　　　　　　　　　?? (2)针对你提的问题,请作出假设:　　　　　　　　　　　　　。? (3)如果给你若干新鲜的韭黄幼苗,两个盛有少量水的烧杯,一个黑色塑料袋和一个透明塑料袋。请你设计实验方案:?　。? (4)你认为本探究实验的变量是　。? (5)请你预测实验现象:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (6)你可以得出的结论是。? (7)你认为实验用一棵韭菜行吗?　　　　。为什么?　。?, 步骤如下: ①把