高中生职业规划的八个步骤.docVIP

·高中生职业规划的八个步骤 · 　　首先：是职业测评（中心有专业老师负责学生职业测评），因为高中生还处在成长期，没有完全成年，所以他们的测评选项既包含职业测评应有的选项，又在测评内容上加上适合他们特点的选项，使其智能化、丰富化、趣味化。这样，他们在测评时既严肃认真又津津乐道。 　　第二步：咨询师与家长沟通，了解他们教育子女的观点、孩子的成长历程，以及家长与孩子之间的关系等，再与孩子沟通，谈他们的理想、爱好、特长，对社会、对学校、对老师、对家长的看法及与同学相处的关系等。 　　第三步：咨询师根据测评得到的18项指标，把各项测评指标+学历、经历、能力、性格、爱好、特长等，结合市场、行业、职位信息，进行10项分析，选出相关职位5~8个进行分析、排查，找到职业定位的3~5个目标。然后对这些目标进行职位的行业前景、发展趋势、所需要的平台等进行一系列分析和研究，最后为职业初步定位2~3个。 　　第三步：因为职业是人生最大的事情，而站在起跑线上的高中生是否能抢码而不犯规，是否能进入快速发展的跑道，怎样能实现孩子翘首以待的理想，怎样不辜负家长的殷切期望，职业顾问需要再三斟酌，全体专家团队要反复会诊，在论点、论据充足的情况下，最后才能对初步定位给以最后的决定1~2个。 　　第四步：根据定位的职位制定发展规划，第一个平台怎样搭，台阶怎样上，需要补充哪些知识，应该在多长时间实现目标，以后，第二个平台、第三个平台……依次进行研究、确定。 　　第五步：根据定位的职位（也就是未来职场切入点）、社会背景、家庭背景、选择目前报考的专业3~5个，并对家长和孩子进行以下相关辅导：报考大学首当其重看什么？填报高考志愿家长与孩子拔河谁是裁判？高考填报志愿必须了解的常识等。 　　第六步：关于孩子成长和发展方面的指导，如：道德、诚信、人脉、决策能力、人生目标等。 　　第七步：落实专业报考，对与个人相关的专业进行辅导，如：国内哪些专业开办相关专业、专业业务培养目标、业务培养要求、该专业毕业生应获得几方面的知识和能力等。 　　第八步：跟踪问效，通常高中生的可塑性很强，这个时代的目标规划更接近理想化，此后在各个时期，都在阶段性的做出目标和规划，并且一段比一段更与理想拉开距离，更加接近社会需求和职场实际，因为这时的规划在不断向现实和可行修正。 高考生如何避免盲目的专业选择? 时间:2009-07-22 09:56??来源:中人网??作者: 网友评论 0条 　　 ???????? 据某机构对上海10所大学360名在校生的调查显示 qjdzJlH ,有高达73.5%的学生对自己所选专业表示后悔；此外 qjdzJlH ,在对100个工作年限不超过3年的个人咨询案例统计分析后发现 qjdzJlH ,其中有80%的人或多或少是由于大学专业选择的失误导致职业定位不清或发展瓶颈。那究竟该如何正确选择专业呢？ qjdzJlH ? 　　专业选择三大误区 qjdzJlH ? 　　1、缺乏了解。不仅对自己的不了解 qjdzJlH ,还有对专业不了解 qjdzJlH ,从专业名称表面去理解其涵义 qjdzJlH ,觉得自己很喜欢 qjdzJlH ,而真正进入大学之后却发现 qjdzJlH ,所学的东西与自己的想象相差甚远。曾就有个上海交大生命科学专业的案例 qjdzJlH ,咨询者很着迷于中国的命相学 qjdzJlH ,也想以后从事这方面的研究 qjdzJlH ,在报考生命科学专业之前一直以为应该是学习像易经、命理之类的东西 qjdzJlH ,没想到真正开设的课程却是有关人体、基因、解剖方面的 qjdzJlH ,为此非常失望。由于前期对专业的不了解 qjdzJlH ,从而导致自己进入了一个不喜欢的领域。试想 qjdzJlH ,大学刚刚接触专业就了无兴趣 qjdzJlH ,如何能够把它学好？又如何能喜欢与之相关的工作？如何能够在未来把工作做好？ qjdzJlH ? 　　2、惟命是从。听从家长的安排 qjdzJlH ,家长由于各方面的考虑 qjdzJlH ,希望自己的子女能够从事一些他们认为好的专业 qjdzJlH ,从而忽略了孩子本身的爱好。某机构在调查中上海某高校浙籍的一位女学生说 qjdzJlH ,她的理想是做一名伸张正义的律师 qjdzJlH ,在高考填志愿时因为她舅舅是浙江某金融机构的高管 qjdzJlH ,遂父母帮她选择了上海高校的金融专业 qjdzJlH ,希望她在以后的发展中也有个靠山。最后 qjdzJlH ,律师只能成为她心目中萦绕的梦想。 qjdzJlH ? 　　3、跟风现象。在高考填专业中 qjdzJlH