高中后进生形成原因及教育对策.docVIP

高中“后进生”形成原因及教育对策 （教育科学学院思想政治教育系07级） 摘要后进生问题是当今学校教育中一个普遍存在的问题一般认为这类学生约占总数的8%—10%因此后进生的工作是摆在我们教育工作者面前“最难啃”的硬骨头做好这一工作是我们每个教育工作者在教育过程中的重中之重。后进生他们在班上虽然人数不多，却是班上的消极因素，若没有做好转化工作，就会影响整个班级的班风。有些后进生也常常是家庭的主要负担。他们若纠集在一起，还会给整个社会风气带来不良的影响。所以，能不能做好后进生的工作，不只是关系到一个学生的前途，还关系到一个家庭的幸福、一个班级的荣辱和社会的风气 一、“后进生”形成的原因 唯物辩证法认为，世界上的一切事物都是不断发展变化的，都是对立的统一，都包含着相互联系的方面。因此，我们应当看到，多数后进生不是天生的，而是在后天的生活环境中形成的，形成的原因也是多方面的，其中既有学生身的因素，也有社会和家庭的原因，还有教育工作的失误。父母的综合素质水平不足以指导、教育孩子父母是孩子的第一任老师，父母的言行将直接影响着孩子。但有的家长热衷于赌博嗜酒，甚至游手好闲，这些都不利于孩子的健康成长有的父母性格暴躁，教育子女没有耐心，动不动就大打出手；有的父母文化水平低下，子女认为不值得听取；有的父母见识面狭窄，难以教育“见多识广”的子女两代人之间存在着代沟，相互之间的沟通困难父母整天忙于工作，对于新事物的接受较慢、较少；而青少年接受新事物快，思想新潮，因此，两代人之间的沟通存在着许多障碍。做父母的对孩子情况知之甚少，甚至认为只要有钱给他们用就行了，“这么好的生活条件，我们以前想都不敢想，他们还有什么不满足的呢？[2]”但却不知道其实他们最需要的就是心灵的沟通。有了这种思想怎能教育好孩子，又怎能谈得上因势利导呢？ 父母没有尽到监护人的职责，疏于管教和关心孩子许多家长忙于生计，托孩子的爷爷或奶奶看管，而老人则一味溺爱，对孩子缺乏严格的管理；有的虽在家，却疏于管理教育孩子，甚至放纵其行为有些家庭是父母离异或由其它原因造成的单亲家庭，对孩子的关心不够。从对后进生的家庭背景资料分析来看，父母疏于管教和关心孩子是形成后进生的重要原因社会原因 1）市场经济的负面影响，青少年失去了正确的价值观不少青少年个人主义思想严重，在公德方面存在知行错位的现象社会中恋爱、婚姻道德观念混乱，婚外恋、婚外性行为日益增多，家庭责任感淡漠，重幼轻老现象严重的影响了青少年的价值取向。另外，贪污腐败现象也使青少年失去了正确的价值观，滋长了好逸恶劳的思想。2）急功近利的价值取向，影响了对青少年培养的投入培养子女投入是巨大的，有的家长因此觉得不划算，甚至觉得子女早一点赚钱自己也可早一点享福；或是把钱挪作它用，有的家长舍得建豪华的房子，却舍不得花钱给孩子读书，这样的家长在乡村并不少见[2]这样造成青少年无心学习，甚至也觉得本来就应如此。消费文化的影响是巨大的，其负面的、消极的方面对青少年的危害更大影视、计算机及网络的普及，给部分青少年虚拟情感走向极端创造了可能商家为了商业利润竭尽了手段，吸引人们消费在商业行为中不适度的夸张其说，使得一些青少年注重享受而逃避劳动；暴力、色情的内容也使得青少年往不良的方向发展在长期的青少年教育工作的过程中，专家们认为社会方面对青少年的健康成长有着不利影响的主要方面有：歌舞厅、酒吧等娱乐场所限制未成年人消费问题；媒体宣 传上不适当内容对未成年人的人生观形成的影响问题；未成年人走上不良道路后社会 该施以怎样教育；未成年人遭受暴力侵害的法律支持及社会支持。这些都是我们值得关注的问题。 学校原因 “冰冻三尺，非一日之寒后进生的出现和社会影响、家庭教育密切相关。但是学校教育工作的疏忽或失误，班级和学校的管理不当，也是一个不容忽视的原因之一。 1）学习遭受挫折后，教师却诸多责骂，使其丧失了学习信心学生在学习上屡遭挫折后，他们是很需要得到同情和帮助的，但如果教师缺乏应有的耐心，挖苦、讥讽、责骂他们，必然会使学生怀疑自己的学习能力，几经挫折，失去信心仅有的一点兴趣也消失了，厌学情绪自然也就乘虚而入了，学习上的困难者很快就变成学习上的落后者。时间一长，在他们的意识中就会出现偏离集体的倾向，在行为上就会出现失控的现象，最终发展成具有“粗野情感和厚脸皮性格的人”，甚至会以各种反常的行为与班集体抗衡，少数的后进生就会到社会上寻找自己的“地位”，这也是发展的必然。 2）某些爱好、特长受到压抑，使其丧失了对自我价值的肯定每个学生都有自己的兴趣、特长和爱好，后进生也不例外。但如果班主任因他是后进生，便觉得他是“成事不足，败事有余”，不让他参加一些活动，不让他的特长得到充分的发挥，甚至于处处都鄙视他。那么，久而久之，后进生就会错误地认为自己什么都不行，丧失了对自我价值的肯定，以至于逐渐地对