教科版2.3弹力学案.docVIP

2.3 弹 力 (二) 班级： 姓名：__ _ _ __学号：____ 学习目标： 1、能够正确判断弹力的有无和弹力的方向。 2、知道形变越大，弹力越大，掌握胡克定律的内容和适用条件。 学习重点：胡克定律的应用 学习难点：胡克定律的应用 一、前置性补偿： 1、弹力的定义？弹力产生的条件？ 2、支持力、压力、绳的拉力怎么产生的？方向？ 3、弹力有无的判断方法？ 二、新知探究 弹力的大小 1、一般弹力的求解 弹力的大小跟形变的大小有关：形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力也随之消失。 弹力的大小根据物体的受力情况和力学规律求解。 2、弹簧的弹力 （1）实验探究弹簧的弹力与弹簧伸长的关系（课本P52） 结论：在弹性限度内，F与X的关系满足 关系 胡克定律 ①内容：在弹性限度内，物体产生的弹力跟它的 成正比。 ②公式：F=kx （其中x表示 k表示 ） ③说明：公式=kx中k为弹簧的劲度系数，其大小由弹簧本身的结构(如材料、长度、弹簧丝粗细等)决定，其单位是N／m。[来k越大，使弹簧伸长或缩短同样长度时产生的弹力越大，拉伸或压缩弹簧时所需的外力也越大，表示这个弹簧越难被拉伸或压缩。因此，劲度系数k的大小直观地反映了弹簧的“软硬”程度。 例1、如图，在一根长Lo=50cm的轻弹簧下竖直悬挂一个重G=100N的物体，弹簧的长度变为L1=70cm。则该弹簧的劲度系数k=________，若再挂一重为200N的重物，弹簧的伸长量将为__________cm。 例2　一弹簧受到80N的拉力作用时弹簧伸长为14㎝，弹簧受到40N的压力作用时，弹簧长度为8㎝，试求该弹簧的劲度系数与原长? 三．【上节知识检测】 1、关于弹力的说法，正确的是( ) A．只要两个物体接触就一定产生弹力 B．看不出有形变的物体间一定没有弹力 C．只有发生弹性形变的物体才产生弹力[来源:Z§xx§k. D．发生形变的物体有恢复原状的趋势，对跟它接触的物体会产生弹力 2、下列关于弹力方向的说法正确的是( ) A．弹力的方向总是垂直于接触面并指向使其发生形变的物体 B．弹力的方向总是竖直的 C．弹力的方向总是与形变的方向相反 D．弹力的方向总与形变的方向一致 3、关于弹力方向的有关说法正确的是( ) A．放在斜面上的物体受到斜面给的弹力方向是竖直向上的 B．放在水平地面上的物体受到的弹力方向是竖直向下的 C．将物体用绳吊在天花板上，绳受物体施加的弹力方向是向上的 D．弹力的方向垂直于接触面或接触点的切线而指向受力物体 4、下列说法正确的是( ) A．水杯放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是因为水杯发生微小形变而产生的 B．拿一细竹杆拨动水中漂浮的木块，木块受到的弹力是由于木块发生形变而产生的 C．绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 D．挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的 5、如图所示，一个球形物体静止于光滑水平面，并与竖直光滑墙壁接触，A、B两点是球跟墙和地面的接出点，则下列说法正确的是（ ） A.物体受重力、B点的支持力、A点的弹力作用 B.物体受重力、B点的支持力作用 C.物体受重力、B点的支持力、地面的弹力作用 D.物体受重力、B点的支持力、物体对地面的压力作用 6、画出下列情况下物体所受的弹力的示意图。 7、如图，质量为1kg的小球，在互成120°的两光滑平面间静止，且0N水平，则球对OM面的压力大小为____N，球对ON面的压力大小为______N。 1