模拟电子技术实验剖析.pptVIP

目录 学生实验守则 概 述 实验一 常用电子仪器的使用 实验二 单级放大器 实验三 放大电路的设计与仿真(Ⅱ) 实验四 运算放大器的线性应用 实验五 运算放大器的非线性应用 实验六综合设计性实验 学生实验守则 一、学生进入实验室必须遵守实验室的规章制度，遵守课堂纪律，保持实验室的安静和整洁，爱护实验室的一切设施。 二、实验课前要认真预习实验指导书，写出实验预习报告，并经教师批阅后方可进行实验。 三、实验课中要遵守操作规程,不要带电连接、更改或拆除线路。线路接好后，须经指导教师检查后，方可接通电源进行实验。 四、学生实验前对实验所用仪器设备要了解其操作规程和使用方法，凡因不预习或不按使用方法进行操作而造成仪器设备损坏者，除书面检查外，按学校规定进行赔偿。 五、实验中注意安全，遇到事故应立即关断电源并报告教师检查处理。 六、实验完毕后要做好整理工作,实验数据必须经指导教师签阅后，才能拆除线路，并将仪器、设备、凳子等按规定放好，经同意后方可离开实验室。 七、因故缺课的学生可向实验室申请一次补做机会。无故缺课或无故迟到（１５分钟以上）的不予补做，该次实验无成绩，累计三次者，该实验课以不及格论，并不得参加该门理论课程的考试。 八、实验室仪器设备不能擅自搬动、调换,更不能擅自带出实验室。 概 述 《模拟电子技术实验》课程是电类专业的技术基础课之一，具有较强的实践性，在通信、自动化及其它相关专业的课程中占有重要的地位。通过对本课程的学习，要求学生在掌握基本实验技能的基础上，突出实践能力和创新能力的培养。 根据课程的性质、任务和要求，模拟电子技术实验采用多层次教学方式。通过本课程学习应达到下列基本要求： 1．正确使用常用的电子设备，掌握示波器、信号发生器、数字万用表、稳压电源、毫伏表等仪器设备的使用方法。 2．掌握基本的实验测试技术以及电子电路的主要技术指标。能设计常用的电子系统，并进行组装调试。具有查阅电子器件手册的能力。 3．具有一定分析问题和解决问题的能力，具有查找和排除电子电路中常见故障的能力。 4．能独立写出严谨、有理论分析、实事求是、文理通顺、字迹端正的实验报告。 实验一 常用电子仪器的使用 一、实验目的 1、学习数字示波器、函数信号发生器、多功能 万用表的使用方法； 2、掌握模拟电子技术实验训练箱的使用； 3、掌握软件平台EWB（Electronics Workbench）的 使用方法。 实验仪器 一.万用表 二.信号发生器 三.数字示波器 四.模拟电子技术实验训练箱 五.EWB软件 实验要求 预习要求 根据给定电路参数估算出实验电路的静态工作点Q（VB、VC、VE） 计算出下列放大电路性能指标： 1、电压放大倍数AVL和AV∞ 2、输入电阻Ri 3、输出电阻Ro 实验二 单级放大器 一、实验目的 1．测定放大器的静态工作点和电压放大倍数。 2．测定放大器的动态范围，观察非线性失真。 3．熟悉晶体管偏置对工作点及动态范围的影响。 4．学习放大器输入电阻、输出电阻的测试方法。 5．研究负载对非线性失真和放大倍数的影响。 二、实验仪器 模拟电子技术实验训练箱 1台 晶体管图示仪 1台 数字万用电表 1块 数字示波器 1台 函数发生器 1台 三、实验原理 1、实验参考电路如图所示 2、工作原理 任何组态（共射、共基、共集）的放大电路的主要任务都是不失真地放大信号，而完成这一任务的首要条件，就是合理地选择静态工作点。为了保证输出的最大动态范围而又不失真，往往把静态工作点设置在交流负载线的中点，静态工作点设置得偏高或偏低,在输入信号比较大时会造成输出信号的饱和失真或截止失真。 （1）静态工作点 （2）动态参数 电压放大倍数 输入电阻 其中 输出电阻 测量方法：输入电阻测量用串联法，输出电阻测量用带载与无载法。 输入电阻 输出电阻 （3）动态范围 为使负载得到最大幅度的不失真输出电压，静态工作点应设在交流负载线的中点。静态工作点满足下列条件： 为了使电路不产生饱和失真，电路