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17《机械基础》键销及其连接
教 案
编号:QD—0706—13 版本:C/0 流水号:
科 目 机械基础 班 级 12机电(10) 授课日期 第 11周-1 课 题 第11章 键、销连接 课 时 2 授课方式 讲授、演示、讨论 辅助教具 键的教具 教 学 目 标 掌握键、销的作用、种类及识读 作业布置 本节练习册习题 拟用时间 5分钟 重 点 普通平键型号的识读,健、销的分类 难 点 普通平键型号的识读 教 学 回 顾 说 明 授课教师: 审阅签名:
提交日期:2012/11/02 审阅日期:
教学过程
教学方法 教 学 内 容 教师提问法
(约5分钟)
导入新课
(约3分钟)
演示:
约2分钟
讲授,讨论。
(约20分钟)
重点!
第一步:复习上节课内容
轴的种类有哪些?轴的作用是什么?
第二步:讲授新课
新课导入:轴是将动力或运动通过轴上零件进行传递,但如何使这种传递有效进行呢?方法之一是利用键来固定轴上零件。请学生结合前面学的内容举例!
普通平键 (A型、B型、C型)
一、平键 导向平键
滑键
识读:键C25×125 GB/T 1096-2003 ???
启发学生看教材,试试能否说出上式的含义。
识读结果——C型平键,键宽25,长125,高度查表获取。
1、普通平键:受力面——两侧面 用教具给学生演示
尺寸选用原则:长度比轮毂先短5~10mm,
提问:要求长度值满足比轮毂先短5~10mm就是正确吗?
否,必须是标准尺寸!——标准件!
2、导向平键
导向平键较普通平键长,使轴上零件有滑动的空间。
为防止键体在轴中松动,用两个螺钉将其固定在轴上,其中部制有起键螺钉。
3、滑键
教学过程
教学方法 教 学 内 容
讲授,讨论。
(约10分钟)
讲授,讨论。
(约5分钟)
讲授,讨论。
(约5分钟)
讲授
(约5分钟)
键槽较长,滑键在轴的键槽上有滑动量,而与轮毂是固定连接。
也就是说,滑键与轴上的零件固定为一体,工作时二者一起沿长长的轴槽滑动,适应于轴上零件移动距离较大的场合
二、半圆键
半圆键的两个侧面为半圆形,
工作面:两侧面。
适用:锥形轴、轻载连接。
特点:对中性好。
提问:为什么说选用于轻载连接?
※ 键槽局部较深,对轴的强度削弱较大!
三、花键:特点:对中性好,承载力强、加工成本高。
工作面:侧面。
花键已标准化,按齿廓的不同,可分矩形花键和渐开线花键。
用教具演示
四、楔键键的上表面和轮毂槽底面均制成1:100的斜度,装配时将键用力打入槽内,使轴与轮毂之间的接触面产生很大的径向压紧力,转动时靠接触面的摩擦力来传递转矩及单向轴向力。分普通楔键和钩头楔键两种形式。楔键的定心性差,在冲击、振动或变载荷下,联接容易松动。适用于不要求准确定心、低速运转的场合可采用由一对普通楔键键的上、下面
教学过程
教学方法 教 学 内 容
讲授
(约5分钟)
讲授、讨论
(约10分钟)
重点
教师小结、归纳。(约5分钟)
(约5分钟)
特点:对中性差,适用于不要求准确定心、低速运转的场合。楔键
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