微型机及单片机应用技术实验指导书剖析.docVIP

微型机及单片机应用技术 实验指导书 主编：尚会超 李雪丽 中原工学院 机电学院机械实验中心 2013年 4 月 25 日 前 言 由于微型机及单片机应用技术是一门对实践环节要求较高且和实际应用密切结合的课程，如何把实践环节与课堂讲授有机地结合起来，使学生具有较强的软硬件设计与调试能力和实际动手能力是课程教学的主要目的。因此摒弃传统的教学模式，顺应技术发展潮流，利用性能优越的Keil、Wave仿真环境，结合51汇编、C51编程语言，可提高课程的教学质量。因此建立起一套基于Keil仿真环境的实验课程体系，以培养学生的实际设计、调试能力是微型机及单片机应用技术课程实验教学改革的重要任务。 无论单片机的类型是什么，其实验课程的主要内容无外乎是存储器、中断、定时/计数、串行/并行通信、A/D与D/A转换等内容。本实验课程采用了天祥电子开发的TX-1C型单片机开发板作为实验设备，结合51汇编、C51编程语言和WAVE、KEIL仿真环境，对学生进行51单片机的基本系统应用、常用接口扩展、编程、调试、仿真、程序下载、运行等方面的实践操作训练，使学生掌握单片机基本应用系统的开发方法。 微型机及单片机应用课程是专业必修的专业技术基础课是一门实践性很强的课程本课程的教育目标及任务是使学生掌握单片机的基本性能和利用单片机构成应用系统的基本方法为以后对单片机构成的应用系统进行分析和开发提供必要的技术基础第一章 概述 2 第二章 实验要求及注意事项 3 第三章 相关软件学习及实验前准备 4 1．相关软件学习 4 2．实验前准备 11 第四章 实验项目 13 实验一 中断、定时/计数器实验 13 实验二 串口通讯实验 19 实验三 A/D转换与D/A转换实验 23 1．模数转换 ADC0804 的应用 23 2．数模转换 DAC0832 的应用 28 第五章 实验项目涉及的主要仪器设备简介 32 附录A TX-1C型单片机学习板介绍 32 第六章 参考文献 34 第一章 概述 本课程主要内容可分为基本理论部分、指令与编程语言部分、硬件接口部分和应用系统设计等四大部分。基本理论部分授课性质主要采用课堂授课，指令与编程语言部分采用授课与上机练习相结合的方式，硬件接口部分和应用系统设计则主要采用课堂讲授加上编程和实验环节的方式，增强学生的动手实践能力。 本实验室的TX-1C型单片机开发板主要用于我学院机械电子工程专业《微型机及单片机应用技术》课程的本科实验教学、课程设计和毕业设计，也可供研究生或从事微型机及单片机应用的教职工进行相关的软﹑硬件设计实验。该系统可与一般PC机连接使用，是一种比较实用的实验开发工具。 本教学实验系统组成独立的实验系统，也可利用系统自身的功能和硬件资源。具有易编程﹑易调试﹑内存容量大﹑功能强﹑容易扩展等特点。学生在实验时，可以通过键盘直接输入MCS-51系列系列汇编语言源程序，并可根据需要选择程序的运行方式（单步跟踪﹑断点﹑连续等），简化了操作过程，提高了实验效率，使实验者在有限的实验教学课时内能学到更多﹑更实用的计算机软﹑硬件知识。 《微型机及单片机应用技术》课程实验指导书是紧密结合学生学习的理论知识，根据教学大纲要求以实验报告形式所编写的一本实验指导书。本实验指导书根据课时要求与课程的重点内容，一共编写了三个实验：中断、定时/计数器实验、串口通讯实验、A/D转换与D/A转换实验。实验项目的设置及学时分配表如下： 实验项目的设置及学时分配表 序号 实验项目名称 学时 每组人数 实验属性 1 中断、定时/计数器实验 2 2人 综合性实验 2 串口通讯实验 2 2人 综合性实验 3 A/D转换与D/A转换实验 2 2人 综合性实验 第二章 实验要求及注意事项 1．准时到达实验室，与实验无关的物品不得带入室内。遵守实验室的规章制度，保持室内整洁、禁止随地吐痰，不准喧哗和打闹，不准穿拖鞋进入。 2．实验前认真阅读实验指导书，明确实验目的、步骤、原理，预习有关的理论知识，并接受实验教师的提问和检查。 3．做实验时必须严格遵守仪器设备的操作规程，爱护仪器设备，服从实验教师和技术人员指导。未经许可不得动用与本实验无关的仪器设备及其它物品。 4．实验中要细心观察，认真记录各种实验数据。不准敷衍，不准抄袭别组数据，不得擅自离开操作岗位。 5．实验时必须注意安全，防止人身和设备事故的发生。若出现事故，应立即切断电源，及时向指导教师报告，并保护现场，不得自行处理。 6．在实验过程中，由于不慎造成仪器设备、器皿、工具损坏者，应写出损坏情况报告，并接受检查，由领导根据情况进行处理。 7．实验完毕，应主动清理实验现场。经指导教师检查仪器设备、工具、材料和实验记录后方可离开。 8．实验完成后，应根据实验过程，独立写出实验报告，实验报告要简明扼