五级语文遇难者的第三个电话剖析.pptxVIP

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7.短文两篇;1.学会本课生字,理解本课的新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,品读自 己最受感动的部分,体会儿子对母亲深沉爱。 3.把握课文的主要内容,能用自己的话把主要内 容讲清楚。初知课文在表达上的特点。;重点: 从朗读中感受爱德华对母亲的无限依恋,并能联想到自己,去感受亲情,感受生命。     难点: 感知课文在表达上的特点。;遭恐怖袭击之前的双子塔;袭击过程;豫 桩 怖 砸 嘱;悲痛:伤心。 悲恸:极其悲哀伤心。 ;初读感知;1.情况危急 ;哪些词句让你看到爱德华处于生死关头? ;免费试用网 / 免费试用网 吘莒峄 ;2.情感对比 ;2.情感对比 ;2.情感对比 ;然而事实的真相是怎样的呢? 为什么报纸“在醒目的位置”刊登这句话? 为什么说它是一个人的“生命留言”?;为什么文章一开始不揭示电话留言的内容而是放到最后?作用是什么? ;1.在这篇课文中,你知道了什么? 2.你能说出你们关于生命的看法吗? ;再见!

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