演示文稿 《定风波》.ppt

1.上片从哪个角度写雨的？ 2.苏轼在雨中是怎样一种表现呢？抓住关键词。 1.（明确“听觉，写出雨势很急） 2.抓住“吟啸”、“徐行”、“轻”三个词。一边吟诗长啸，一边缓步徐行，“轻”有轻快之意，诗人并未慌张躲雨，而是雨中漫步，与序言中“同行皆狼狈”相比，显得从容洒脱，有雨趣而无淋漓之苦。 * * 制作组：第九组 班级：初二六班 制作人：丁国兴荣 张家璇 朱晓璐 .定风波 苏轼 　　序： 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此。 　　莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 　　料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 返回 不要去听雨打到林叶的声音，不妨边吟诗长啸，边。信步闲行。手拄着竹杖，脚穿着草鞋，走起来比骑马还要轻快。怕什么风吹打？披着蓑衣，顶着风雨，漫步在崎岖的人生路途上，这是自己生经历惯了的。寒冷的春风吹醒酒意，身上感到一股寒意，山头夕阳下，给自己送来一点暖意。回望刚才走过的萧瑟处（偏向于心理精神上）， 所谓的风雨都已经无所畏惧了！ 返回 苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，居士。汉族，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为唐宋八大家之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称“苏辛”，书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴（yu）跌宕（dang），有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾 、蔡襄并称宋四家，他画学文同，喜作枯木怪石，论画主张神似。诗文《东坡七集》等，词有《东坡乐府》。 返回 答案 返回 返回 现代作家林语堂先生说：“一提到苏东坡，中国人总是亲切而温暖地一笑。”“他的作品散发着生动活泼的人格，有时候顽皮，有时候庄重，随场合而定，但却永远真挚，诚恳，不自欺欺人。”和他同时代的大文学家欧阳修说他每次收到苏东坡的新作，就会快活一整天。神宗皇帝的一位侍从曾对人说，每次皇帝吃饭半途放下筷子，一定是读苏东坡的表状，甚至在苏东坡放逐期间，每次有新诗传到朝廷，皇帝都会当着众臣赞叹一番。怎么样，你想不想读一读他的作品？ 回答者:赵广成 返回 词作鉴赏 　　此词作于苏轼黄州之贬后的第三个春天。它通过野外途中偶遇风雨这一生活 中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇静，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着 超凡脱俗的人生理想。 　　首句“莫听穿林打叶声”，一方面渲染出雨骤风狂，另一方面又以“莫听”二字点 明外物不足萦怀之意。“何妨吟啸且徐行”，是前一句的延伸。雨中照常舒徐行步， 呼应小序“同行皆狼狈，余独不觉”，又引出下文“谁怕”即不怕来。徐行而又吟啸， 是加倍写，“何妨”二字透出一点俏皮，更增加挑战色彩。首两句是全篇枢纽，以下 词情都是由此生发。 　　“竹杖芒鞋轻胜马”，写词人竹杖芒鞋，顶风冲雨，从容前行，以“轻胜马”的自 我感受，传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情。“一蓑烟雨任 平生”，此句更进一步，由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的 风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀。以上数句，表现出旷达超逸的胸襟， 充满清旷豪放之气，寄寓着独到的人生感悟，读来使人耳目为之一新，心胸为之舒阔。 　　 下一页 过片到“山头斜照却相迎”三句，是写雨过天晴的景象。这几句既与上片所写风 雨对应，又为下文所发人生感慨作铺垫。 　　结拍“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这饱含人生哲理意味的点睛 之笔，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示：自然界的雨晴既属寻 常，毫无差别，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？句中“萧瑟”二字， 意谓风雨之声，与上片“穿林打叶声”相应和。“风雨”二字，一语双关，既指野外途中 所遇风雨，又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途。 　　纵观全词，一种醒醉全无、无喜无悲、胜败两忘的人生哲学和处世态度呈现读 者面前。读罢全词，人生的沉浮、情感的忧乐，我们的理念中自会有一番全新的体悟。 来源：朱晓璐 返回