菊花的组织培养-2015.4.7.ppt

课题一 菊花的组织培养 指植物的离体部分（包括任何器官、组织、细胞或原生质体），在人工控制的培养基及环境条件（温度及光照）下，得以生长和分化成完整植株的一种无菌培养技术。 7.植物组织培养原理： 细胞的全能性是指已分化的细胞具有发育成完整个体的潜能。 是生物体的每一个细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质。 （二）影响植物组织培养的因素： 3、不同植物激素使用顺序 4、不同植物激素使用量 2. 是否完成了对植物组织的脱分化和再分化 3. 是否进行了统计、对照与记录 4. 生根苗的移栽是否合格 课后练习： 1.答：植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗性差，对培养条件的要求较高。用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长，如一些细菌、真菌等的生长。而培养物一旦受到微生物的污染，就会导致实验前功尽弃，因此要进行严格的无菌操作。 2.答：外植体的生理状态是成功进行组织培养的重要条件之一。生长旺盛的嫩枝生理状况好，容易诱导脱分化和再分化。 2、实验具体操作 （4）培养 接种后的锥形瓶最好放在__________中培养。培养期间定期进行_________，温度控制在_________℃，并且每天用日光灯光照_________h。 无菌箱 18～22 12 消毒 三、实验操作 在培养过程中，是脱分化、再分化的过程，随着芽和根的形成，就具有了自养的能力，是由细胞到一个个体的演变过程 培养过程中为什么需要进行光照？ 思 考 2、实验具体操作 （5）移栽 移栽生根的试管苗之前，应先打开封口膜，在培养间生长几日；然后用流水清洗___________，将幼苗移植到____________________等环境中生活一段时间，进行壮苗。最后进行露天栽培。 根部培养基 消过毒的蛭石或珍珠岩 三、实验操作 固体基质型，含水量高、 蓄水性强、透性好，适合栽培 珍珠岩 ,珍珠岩是一种火山喷发的酸性熔岩，经急剧冷却而成的玻璃质岩石，有弧形或圆形裂隙，如珍珠的结构，所以被命名为珍珠岩 。 蛭石是一种天然、无毒的矿物质，在高温作用下会膨胀的矿物。它是一种比较少见的矿物，属于硅酸盐。 （六）栽培 幼苗移栽后，每天观察并记录幼苗的生长情况，适时浇水、施肥，直至开花 制备MS固体培养基 外植体消毒 接 种 培 养 栽 培 移 栽 冲洗—酒精—无菌水冲洗—氯化汞—无菌水冲洗至少三次之上 配制各种母液 配制培养基 灭菌 实验操作流程 1、培养基的灭菌（高压蒸汽灭菌） 2、外植体的消毒（酒精、氯化汞） 3、接种的无菌操作（酒精、酒精灯——灼烧） 4、无菌箱中的培养； 5、移栽到消过毒的环境中生存一段时间。 在整个操作过程中，是如何来实现无菌环境的？ 思 考 1. 外植体在培养过程中可能会被污染，你认为造成污染的原因有哪些？ 培养基灭菌不彻底；外植体消毒不彻底；接种中被杂菌污染；锥形瓶密封性差等。 四、结果分析与评价 一般说来，容易进行_________繁殖的植物，也容易进行组织培养。 如芦荟、豆瓣绿、秋海棠、月季等。 无性 五、课题延伸 一.课题背景 （一）植物组织培养的基本过程 二.基础知识 （二）影响植物组织培养的因素 三.实验操作 四.结果分析与评价 五.课题延伸 制备MS固体培养基 外植体消毒 接种 培养 移栽 栽培 菊花的组织培养 再分化 材料性质、营养物质、 调节物质、环境条件 外植体的消毒 接种 基本原理: 细胞的全能性 基本过程: 脱分化 愈伤组织 影响因素： 操作流程： 配制MS固体 培养基 培养 移栽 栽培 * 萧县郝集中学 营养繁殖 扦插 嫁接 压条 通过必修课的学习，我们已经了解到大多绿色开花植物都是靠种子来繁殖的。那么，有没有不用种子来培育植物的方法呢？ 扦插 嫁接 压条 营养繁殖 扦插 嫁接 压条 通过必修课的学习，我们已经了解到大多绿色开花植物都是靠种子来繁殖的。那么，有没有不用种子来培育植物的方法呢？ 组织培养 专题3 植物组织培养技术 一、课题背景 二、基础知识 （一）植物组织培养的基本过程 在植物的个体发育过程中，细胞在形态、结构和生理功能上都会出现稳定性的差异，形成这些差异的过程叫做细胞分化。 离体的植物组织或细胞，在培养了一段时间以后，会通过细胞分裂，形成排列疏松而无规则的高度液泡化的呈无定形状态的一群薄壁细胞。 1.细胞分化： 2.愈伤组织： 3.脱分化： 4.再分化： 人参的愈伤组织 菠萝的愈伤组织 一、课题背景 二、基础知识 （一）植物组织培养的基本过程 在植物的个体发育过程中，细胞在形态、结构和生理功能上都会