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××县人民政府办公室关于询问 ××中学违规收费情况的函 县教育局: 据《××晚报》2005年×月×日二版报道,我 县××中学连续两年违规收取“建校费”达120万元。 此事经媒体披露后,在群众中引起强烈反响。但据 了解,自报道刊发至今,已逾半月,该校始终未向 媒体作出任何解释,你局亦未派出人员进行深入调 查并公布相关情况,导致众多家长联名写信向主管 县长反映。 根据县政府领导同志指示,特函知你局迅速处 理此事,并将有关情况及时上报。 二○○五年×月×日 国务院办公厅关于扬州 雕版印刷博物馆冠名问题的复函 江苏省人民政府: 你省《关于请批准将扬州雕版印刷博物馆冠名为中国雕版印刷博物馆的请示》(苏政发〔2003〕34号)收悉。经商有关部门并报国务院领导同志同意,现函复如下: 同意“扬州雕版印刷博物馆”冠名为“扬州中国雕版印刷博物馆”。 ( 国务院办公厅印) 二○○三年八月二十二日 链接4 桂林市城市总体规划的批复 常见问题: 1.用请示、批复、报告、通知等文种代替函 ××乡人民政府给县直各单位的 关于解决修路所需经费的请示 ××市教育局给县政府 关于调整县职业教育结构的批复 2.写作上随意性大(不拟标题;主送单位不清;正文用语随便,缺乏应有礼貌甚至以势压人或强人所难;文尾不规范,缺项等) 批复 含义:是上级机关答复下级机关请示事项时所用的文种 结构:标题、主送机关、正文、落款、日期 (1949年华北人民政府第一次正式提出”批复“) 链接31 桂林市城市 总体规划的批复 正文三部分: 引据部分(开头):说明应什么机关的什么请示而批复 “你局2007年4月17日《关于××××的请示》 (×局字〔 2007〕16号)收悉。” 批复意见(主体):针对请示明确表态,予以答复 “经研究,现批复如下” 批复结语(结尾):表明希望与要求 “特此批复” 《条例》和《办法》都规定,公文发文字号由机关代字、年份和序号三要素组成 但公文处理实践中普遍却按机关代字、公文属性词、年份、序号四要素操作 ×政字〔2007〕12号 如:“中”、“中办”、 “中办发” “国”、“国办”、 “国办发” 发文字号第四要素 1.《湖北省人民政府关于申请设立中国辛亥革命博物馆的请示》 (鄂政文[2006]46号) 2.《江苏省人民政府关于批准将扬州雕版印刷博物馆冠名为 中国雕版印刷博物馆的请示》 (苏政发[2003]34号) 3.《四川省人民政府关于撤销温江县设置温江区的请示》 (川府 [2006]75号) 4.《湖北省人事厅关于2005年军队专业干部分配到机关单位 如何确定工资问题的请示》 (鄂人函[2006]142号) 5.《西藏自治区人事厅、财政厅关于落实 “2.5倍工资政策”有关问题的请示》 (藏人字[2002]2号) 6.《新疆维吾尔自治区人事厅关于新疆出版专业技术人员 职业资格考试有关问题的请示》 (新人报正[2007]9号) 公文属性词:“呈、发、人、函、电、言……” ××呈〔××××〕××号 用于上行文,向上级政府、有关主管部门请示、报告事项。 ××人〔××××〕××号 政府或单位用于在法定职权内任免、聘用干部、管理人员。 这是全国公文处理工作尚需从理论上、认识上加以研究之处 (×局字(2007)16号) 批 复 ××县人民政府: 对你县的数次请示,经研究作答复如下: 其一,原则同意批准你县建立联合贸易公司,负责本县的内、外贸易工作。你县应尽快使联合贸易公司开始营业。 其二,你县提出试行“关于违反计划生
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