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2006年上半年党课材料
[2006年上半年县府办人秘综合党支部党课材料]
争当树立社会主义荣辱观的排头兵
2006年6月20日
今年3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大党员干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。胡锦涛总书记对社会主义荣辱观的精辟阐述,鲜明地体现了社会主义的基本道德要求,是中华民族传统美德和时代精神的有机结合,它对推动形成良好的社会道德风尚,建设社会主义民主文明国家具有重要的现实意义。作为县直机关的党员干部,特别是本办的全体党员,一言一行都体现着政府的形象,更应该在工作、生活中,处处走在前面,争当树立和落实社会主义荣辱观的排头兵。
一、正确把握社会主义荣辱观的内涵、实质和战略意义
1、正确把握社会主义荣辱观的内涵和实质
荣辱观是人们在依据一定的思想道德标准进行自我评价和社会评价活动中逐渐形成的关于荣辱观念的总和。荣或辱不仅是指人们在进行自我评价时产生的自尊或自愧的心理体验,而且是指社会在对人们的思想行为进行评价时形成的褒奖或贬斥。凡生活在社会中的人们,都有自己对于荣与辱的看法和理解。
荣辱观具有鲜明的阶级性,不同社会、不同阶级的褒贬尺度和荣辱观是不同的,正如恩格斯指出的:“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观回答了在社会主义社会里什么是光荣、什么是耻辱的问题。在我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,胡锦涛同志创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”,十分精辟,寓意深刻。
“八荣八耻”坚持中华民族的传统美德与时代精神的统一,体现了“依法治国”和“以德治国”的有机结合,弘扬了中国共产党人的优良传统,是对我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展。“八荣八耻”贯穿爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了正确的世界观、人生观、价值观。“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”体现的是为人民服务的人生观,是以集体主义为原则的社会主义道德的基本要求,也是每个公民应当承担的义务。“以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”体现的是家庭生活、职业生活、社会公共生活中公民应当遵循的基本准则。“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”体现的是以改革创新为核心的时代精神的根本要求。由此可见,“八荣八耻”是对社会主义国家公民应当遵守的基本思想道德规范的高度概括。
2、深刻理解树立社会主义荣辱观的战略意义
树立社会主义荣辱观,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求。任何民族、任何国家、任何社会的存在和发展,都需要有一定的社会主导价值观的强力支撑。当前,我国正处于改革发展的关键时期,各种思想文化相互激荡,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,迫切需要建立与社会主义市场经济体制相适应的正确的社会主导价值观。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,从整体上精辟概括了社会主义社会的主导价值观,旗帜鲜明地指出了在社会主义社会里,什么是真善美,什么是假恶丑,应当坚持什么、反对什么,提倡什么、抵制什么,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是引领社会风尚的光辉旗帜。我们只有牢固树立社会主义荣辱观,才能保障社会主义市场经济健康发展,促进社会主义先进文化建设,为实现经济社会又快又好发展和构建社会主义和谐社会创造良好条件。
二、为什么要树立社会主义荣辱观
早在今年初召开的中纪委第六次全会上,胡锦涛同志就指出,一定要把加强党员、干部的道德修养作为一个重点。在其随后的关于“八荣八耻”的论述更是明确地告诉我们,党员干部的思想道德建设不是一个可有可无的话题,历史和现实都表明,道德在人类社会的发展和进步中具有重要作用。道德水平的高低、道德修养的好坏,是判断一个共产党员人格优劣的重要标准,是衡量一个共产党员有没有先进性的重要尺度,也是决定一个共产党员有没有光明的政治前途的重要基础。党的先进性要通过党员的先进性来体现。全面加强党的建设,要靠每一位党员的共同努力。这是党员干部身上所具有的定向效应、推动效应、示范效应和凝聚效应所决定的。
(一)定向效应。我们都是党和国家的干部或工作人员,是受党和人民委托,管理公共事务、提供公共服务的公务人员。在社会生活中,我们总是处于一定的社会政治关系中,总要站在一定的政治立场上去观察问题、认识问题、处理问题,并按照自己的政治倾向参与社会活动,影响周围群众。如何行使手中权力,事关人民群众福祉,牵涉社会公平正义。党员干部对是非、善恶、美丑的判断,在内化为个人道德修养后,不仅左右着个人行为,也决定着他在履行社会职责时,如何进退,如何取舍。一个普通人没有正确的荣辱观,对社会虽有损害,但远不如一个荣耻颠倒
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