综合布线教案模板.doc

学习单元教学方案设计 第 1 周 学 时:4 单元名称 学习单元一 综合布线系统认识 主题学习单元(一): 校园网参观 主要教学学习 内容 引例描述: 参观整个校园，观察不同楼宇，办公楼、教学楼不同的使用功能，进行需求分析。 工作任务: 根据校园网，。 任务详情: 参观校园网，了解综合布线概念，根据现有应用，分析使用到的标准。 知识链接: 1.1 智能建筑 1.2 智能建筑与综合布线 1.3 综合布线系统概念 1.4 综合布线系统组成 综合布线系统组成 2.课前学习准备 学生知识与能力准备 学习素材准备 学习场地与设施要求 （1）掌握环境检查内容； （2）掌握器材检查方法； （3）掌握管槽安装的方法，具有标准施工的能力； （4）掌握金属管槽和PVC管槽安装的技术； （5）掌握双绞线端接技术。 (1)主题学习单元工作任务书； (2)施工图纸； (3)主题学习单元工作报告； (4)施工材料准备； (5)施工工具准备。 综合布线做学教一体化实训室 3.学习工作组织实施 学习过程 学习性工作任务或项目编号 学习过程的组织与实施 学时 资讯 分析工作任务； 支撑工作: 施工准备工作（场地、材料、工具）具体内容； 管槽安装（金属管槽、PVC管槽）的方法； 双绞线铺设方法； 双绞线的端接方法。 地点:一体化实训室 1.教师布置工作任务； 2.学生分析工作任务； 3.学生讨论实现各个功能的方法。 2 决策 1、材料的检验、确定具体的施工材料以及使用数量； 确定具体的使用工具； 3、环境检查； 4、施工步骤。 地点:一体化实训室 1.学生分组进行准备材料，列出材料清单； 2.小组制定工作计划，确定工作步骤和程序； 3．教师认可。 1 计划 确定分工及工作环节，确定工作进度。 地点:一体化实训室 1.各小组讨论，确定工作计划详情(分工、完成时间)； 2.小组成员进行分工合作，确定每个人的工作任务。 实施 以小组为单位执行工作计划，完成施工。 地点:一体化实训室 1.各小组按工作计划展开安装工作； 2.各小组撰写《工作报告》。 4 检查 (这一步和上一步是分不开，在实施过程中需不断检查工作任务是否正确的完成。) 每个施工环节是否符合施工标准。 地点:一体化实训室 每个施工步骤要进行按着施工标准进行检查，检查结果记入《工作报告》。 评价 1.总结工作过程中经验和教训； 2.测试施工结果。 地点:一体化实训室 1.各小组汇报工作任务实施情况，并提交《工作报告》； 2.教师评定学生工作成绩； 3.各小组评定小组成员工作成绩。 1 本单元作业、 训练、讨论等 环节安排 基本练习: 完成知识练习测试题。 讨论题目: 1、施工准备的具体内容？ 2、金属管槽和PVC管槽施工的不同？ 拓展练习: 1、暗槽的施工规范。 单元教学 过程思考 1、课程网站充分利用:提高学生理论方法的学习； 2、提高教学内容吸引力，通过模拟现实企业的具体操作，激发学生兴趣，提高学生动手能力，增加职业素养和职业能力。 学习单元教学方案设计 第 1 周 学 时:4 单元名称 学习单元一 综合布线系统认识 主题学习单元(二): 智能大厦参观 主要教学学习 内容 学习情境: 参观智能楼宇，观察智能楼宇设计的功能，进行需求分析。 工作任务: 根据校园网，。 任务详情: 参观校园网，了解综合布线概念，根据现有应用，分析使用到的标准。 知识链接: 1.5 计算机网络系统 1.6 电话系统 1.7 网络视频监控系统 1.8 卫星电视与有线电视系统 1.9 公共广播系统 2.课前学习准备 学生知识与能力准备 学习素材准备 学习场地与设施要求 （1）掌握环境检查内容； （2）掌握器材检查方法； （3）掌握管槽安装的方法，具有标准施工的能力； （4）掌握金属管槽和PVC管槽安装的技术； （5）掌握双绞线端接技术。 (1)主题学习单元工作任务书； (2)施工图纸； (3)主题学习单元工作报告； (4)施工材料准备； (5)施工工具准备。 综合布线做学教一体化实训室 3.学习工作组织实施 学习过程 学习性工作任务或项目编号 学习过程的组织与实施 学时 资讯 分析工作任务； 支撑工作: 施工准备工作（场地、材料、工具）具体内容； 管槽安装（金属管槽、PVC管槽）的方法； 双绞线铺设方法； 双绞线的端接方法。 地点:一体化实训室 1.教师布置工作任务； 2.学生分析工作任务； 3.学生讨论实现各个功能的方法。 2 决策 1、材料的检验、确定具体的施工材