6.4.5相貌各异的我们.pptVIP

第四单元 生 物 的 多 样 性 为什么我们可以从耳朵、眼睛、鼻子或嘴找出某一个人来？ 第五节：相貌各异的我们 前额“V”发尖 前额平发际 有耳垂 无耳垂 下颌中央没有沟 下颌中央有沟 卷 发 直 发 单眼皮 双眼皮 舌头能向内卷曲 舌头不能向内卷曲 活动要求： 1.以小组为单位，在组员的帮助下观察自己的相貌特征，并完成《我的相貌分析表》。 限时：2分钟 我的相貌分析表 姓名： 相貌性状 有耳垂 无耳垂 前额“V”发尖 平发际 下颌中央有沟 下颌中央没有沟 卷发 直发 舌头能向内卷曲 舌头不能向内卷曲 我的特征 在你具有的性状下打“ √ ” 活动要求： 1.以小组为单位，在组员的帮助下观察自己的相貌特征，并完成《我的相貌分析表》。 限时：2分钟 2.利用《我的相貌分析表》，完成《小组相貌调查统计表》，并完成“我的发现”。 限时：3分钟 性状 人数 性状 人数 有耳垂 无耳垂 前额“V”发尖 平发际 下颌中央有沟 下颌中央无沟 卷发 直发 舌头能向内卷曲 舌头不能向内卷曲 小组相貌调查统计表 第 小组 ； 总人数 通过观察比较同一相貌特征，我们有什么发现？ 通过观察比较我们会发现：人与人的同一相貌特征可能相同也可能不同。 我们的相貌是唯一的吗? 我们的相貌是唯一的吗 如果将两种相貌特征组合起来，会有多少种相貌不同的人呢？ 画一画：前额发际与耳垂 要求：先自己画，画好后在小组内交流， 看看小组内的其他成员有没有和自 己不一样的组合画法的，最后统计 一共有多少种画法。 有耳垂 无耳垂 V发尖 平发际 V发尖 平发际 直发 卷发 直发 卷发 直发 卷发 直发 卷发 单眼皮 双眼皮 单眼皮 双眼皮 单眼皮 双眼皮 单眼皮 双眼皮 单眼皮 双眼皮 单眼皮 双眼皮 单眼皮 双眼皮 单眼皮 双眼皮 1 2 1 2 3 1 4 2 3 4 5 6 7 8 2 × 2 × 2 × 2 × …… 1 5个性状将我们全班同学分成了32类。 6个性状将我们全班同学分成了64类。 32×2=64 5个性状将我们全班同学分成了32类。 6个性状将我们全班同学分成了64类。 32×2×2=128 7个性状将我们全班同学分成了128类。 5个性状将我们全班同学分成了32类。 5个性状将我们全班同学分成了32类。 6个性状将我们全班同学分成了64类。 32×2×2×2=256 7个性状将我们全班同学分成了128类。 8个性状将我们全班同学分成了256类。 5个性状将我们分成了32类。 6个性状将我们分成了64类。 32×2×2×2×2×2=1024 7个性状将我们分成了128类。 8个性状将我们分成了256类。 10个性状将我们分成了1024类。 20个性状将我们分成了104万类。 40个性状就将我们分成超过一万亿类。 那我们还能找到完全相同的两个人吗？ 可能有哪些因素造成人与人之间的不同呢？ 食物营养 遗传基因 生活方式 布置作业 1、作业本 2、观察自己与父母的相貌特征，找出自己的哪些相貌特征遗传自父母。