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公益海报设计 《少用几片》 《泣》 创意思维: 游戏: 每个同学手中有一根铅丝,在1-2分钟内,用这根铅丝做个图形.(不限制图形的类型) 总结:虽然在同样的一个环保主题下,树木是主要设计元素,但设计师从不同的角度去思考,就能有许多不同的创意。但是画面中,不仅有树木,还有其他元素的添加,如:纸巾、CD光盘… … 游戏:《小圆圈变形记》由一个圆开始,每次联想只能从前一个图形为起点: 总结:从圆圈不断变化的过程中,我们可以看出,有些是通过外形联想到的,有些是通过其功能或特点联想到的,有些和圆有直接的联系,有些和圆有间接的联系,演绎了思维的发散性,也演绎了思维的延续性. 保护水源 保护水源 节约水源 节约用电 保护绿色 节约资源 大气污染 * * 1.视觉图形: 2.艺术加工: 3.表达含义: 纸 森林树木的轮廓 节约资源 纸的制造离不开树木,从被撕开纸巾边缘的肌理和森林树木的轮廓联系起来. 1.视觉图形: 2.艺术加工: 3.表达含义: 树木的截面 CD光盘 这是我们能听到的森林里最后一种声音,树木哭泣的声音.节约资源. 树木的截面和CD光盘功能结合 (1)同中求异: 同 树 异 森林树木的剪影 树木的截面 … … :用相同的东西改变它的形状做成不同的造型 创意思维: 创意思维: (圆的形状联想到闹钟) (由闹钟的指针走动的轨迹联想到风车) (2)异中求同 闹钟 风车 创意思维: 树的外形,功能 纸 CD光盘 … … 树功能 树外形 同 异 :从不同的物体中寻求相同的根源. 同 树的表现形式 同 异 异 森林树木的轮廓 树木的截面 … … 树的外形,功能, 纸 CD光盘 … … 树特性 树外形 ﹦ 你有什么感想? 问题 我们应该从生活中的哪些方面做起? 感想:我们应该爱护环境,如果破坏了,那我们也没法带在地球上。 我们应该从不浪费水资源起。 作业:以“热爱地球,保护环 境”为主题,设计一幅 海报. 要求: 确定设计的主题 确定设计的元素 *
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