3.1生命和健康的权力.docVIP

?3? ??? ??? ?? ?? ????? ?1?? ??? ??? ?? 姓名： 班级： 课题 ??? ??? ?? 备课时间 2015-03-18 授课人 授课时间 课时 学习目标 1、懂得生命健康和人身权利的关系及其重要性，能举出生活中一些侵害公民生命健康权和人身权的例子； 2、懂得捍卫我们的生命健康权的方式。 重，难 点 懂得捍卫我们的生命健康权的方式。 学法 自学探究 教学流程 教学内容 基础部分（自学部分） 互助学习 （组内讨论解决） ????: 1.????? ??? ________?? ____________????.??? ?????? ________? ___________? ????. 2.???? ???? _____________________________???? ??????. ????? ___________,____________,_____________,_________,________?? ????. 3.??? ???? ????? ??? ??? ??? ___________________ ????.????? ??? _____________,____________________???? ???? ????.?? ?? ________________,________________,__________ _________ ??? ?? ???? ???? ????. 4.?????? ??,???? ????? ①?????? ??? ______________,____________?? ???? ????. ②??? ?????? ????? ???? ???? ___________? ???. 5.????? ???? ?????? ___________________?????? ___________________________??????. ????: 1、??? ?????? ???? 2、??? ??? ??? ??????? ????????? ??? ??????? ?????? ? 达标检测 单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1、我们每个人要想真正作为一个人存在，并同他人协调地共存，就必须具有人格权。那么首要的人格权是（ ） A、生命健康权 B、人身自由权 C、肖像权 D、名誉权 2、我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障是（ ） A、政治自由和权利 B、姓名权 C、人身自由权 D、获得劳动成果和报酬权 3、下图《恶作剧》中小河的行为侵犯了小江的（ ） A、受教育权 B、人格尊严权 C、生命健康权 D、人身自由权 4、2013年，我国部分地区出现高致病性禽流感，党和政府非常重视。沉着应战，严密控制，科学部署，确保了疫情不向外蔓延，防止人类感染。这体现了党和政府重视保护公民的（ ） A、住宅权 B、人格尊严不受侵犯的权利 C、生命健康权 D、财产权 5、生命健康权是公民最根本的人身权，保护公民生命健康是国家法律主要任务之一。下列现象属于侵害公民生命健康权的是（ ） ①饲养的宠物咬伤过路行人 ②父母殴打不听话的子女 ③给同学起代侮辱性的绰号 ④超市保安对其怀疑的顾客擅自搜身检查 A、①④ B、①③ C、①② D、②④ 6、2004年5月1日起施行的《道路交通安全法》没有采用“撞了白撞”的原则，而是给予行人特殊保护。这是因为（ ） A、行人不需要遵守道路交通规则 B、我国法律只保护行人的人身权利 C、生命健康权是公民最根本的人身权D、公民应该依法维护自身的合法权益 板书 3.1??? ??? ?? 1.?????? ???? ?????? 2.??? ??? ?????? ????. 作业 反思