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高三生物周末作业——必修二第六章测试 1.既要提高农作物的变异频率，又要使后代变异性状较快稳定，可采用： A. 杂交育种法 B.诱变育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种 2.在动物的育种中，用一定剂量的X射线处理精巢，渴望获得大量变异个体.这是因为： A. 合子都是纯合子 B. 诱发雄配子发生了高频率的基因突变 C. 诱导发生了大量的染色体变异 D. 提高了基因的重组 3. 用生长素和秋水仙素分别处理二倍体番茄的花蕾和幼苗，成熟后所获得的果实中分别含有的染色体组数是： A.2和4 B.2和2 C.4和2 D.4和4 4．在生产实践中，欲想获得无子果实常采用的方法有： ①人工诱导多倍体育种 ②人工诱变 ③单倍体育种 ④用适当浓度的生长素处理 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5. 用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是： A．种植→F2→选不分离者→纯合体 B．种植→秋水仙素处理→纯合体 C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体 D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体 6. 纯合高秆（D）抗病（E）水稻和纯合矮秆（d）染病（e）水稻两个纯合子作亲本杂交，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为： A．1/16 B．2/16 C．3/16 D．4/16 7．在红粒高秆麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是： A．基因工程 B．自交育种 C．人工嫁接 D．单倍体育种A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合 C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖 D． ) A.优良性状 B.相对性状 C.显性性状 D.隐性性状 10. AA和aa杂交所产生的F1，通过连续自交得到Fn，则在此过程中 A．AA和aa的亲本不含等位基因，杂交结果不符合分离定律 B．此过程共发生了n次等位基因的分离 C．后代基因型比例保持不变 D．A和a的基因频率保持不变 11. 萝卜和甘蓝能进行远缘杂交，但得到的种子一般是不育的，但偶然发现有个别能育的种子，出现这种现象的原因是( ) A. 基因重组 B. 基因突变 C. 染色体个别数目变异 D. 染色体成倍变异 12.可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是（ ） ①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 ⑤生长素处理 A．⑤①②④ B．④①②⑤ C．②①③⑤ D．④①③② 13. 对下列有关形成原理的叙述，正确的是 　A. 无籽番茄的获得是利用了多倍体育种的原理 B. 培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理 C. 培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理 D.“多莉羊”的获得是利用了杂交育种的原理 14. 属于分子水平上的育种工作的是 A．辐射育种 B．杂交育种 C．单倍体育种 D．多 A．染色体变异 B．基因重组 C．人工诱变 D．自然突变 16. 下列关于育种优点的叙述，不正确的是高考资源网 A．多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大 B．杂交育种能产生新基因 C．人工诱变育种能提高变异频率 D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限 17. 用X射线处理蚕蛹,使其第2染体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上,使雌体都有斑纹.再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代凡是雌蚕都有斑纹,凡是雄蚕都无斑纹.这样有利于去雌留雄,提高蚕丝的质量.这种育种方法是由于A. 染色体结构的变异 B.染色体数目的变异 C.基因突变D.基因互换 ②基因工程 ③诱变育种 ④克隆技术 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 19. 下面所列材料中，最适合用于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的是（ ） A、洋葱鳞片叶表皮细胞 B、洋葱鳞片叶叶肉细胞 C、洋葱根尖分生区细胞 D、洋葱根尖成熟区细胞 20. 下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是( ) A. 由合子