06年高三生物第二轮专题训练(一).doc

2006年高三第二轮专题训练(共分)26小题，每题分，共分。每小题只有一个选项符合题意。蛋白质在体内不能贮存②蛋白质不能全部由糖类和脂肪在体内转化而成③蛋白质提供生命活动所需的大部分能量④体内的蛋白质每天要少量分解一些，更换新的⑤蛋白质是青少年长身体的重要原料 A． B． C． D． 3．细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图， “+”代表加有还原剂，还原剂可打断硫键，“M”代表已知分子量的蛋白质，右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。根据左侧结果，右列哪个图案最能代表该细菌原本的多肽结构(注意：“一”代表二硫键) 4．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述正确的是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 B．个体发育过程中细胞的衰老是细胞正常生命活动现象 C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的5．下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数，a、b、c的数量关系正确的是 （ ） A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、乙、丙 6．下列与下丘脑作用无关的是A．对体温的恒定具有调节作用 B．对语言的表达具有调节作用 C．对水和无机盐的平衡有调节作用D．对垂体激素的释放具有调节作用7．香蕉成熟过程中，随着贮藏物质强烈水解并转化为还原糖，香蕉逐渐变甜，其呼吸速率变化如图中曲线a所示。图中符合香蕉内还原糖含量变化趋势的曲线是 （ ） A．．．． B． C． D． 9.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是 10．下表是关于三种生物的能源、碳源、氮源、光合色素的描述，正确的是 硝化细菌 固氮蓝藻 根瘤菌 能 源 氧化有机物 光能 氧化氮气 碳 源 利用二氧化碳 利用二氧化碳 利用糖类等 氮 源 利用铵盐 利用氮气 利用氮气 光合色素 没有 有 没有 A．根瘤菌 B．固氮蓝藻C．硝化细菌和固氮蓝藻 D．上述三种生物3小时内， 每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。试验结果如表所示，下列叙述不正确的是 （ ） 食用糖后的时间（min） 0 30 60 90 120 150 180 血糖浓度（mg/dL） 75 125 110 90 75 75 75 A．该动物正常的血糖浓度是75mg/dL B．120min时，血糖浓度降至75mg/dL，主要是胰岛素分泌增多促进血糖利用和转化 C．180min时，血糖浓度仍维持在75mg/dL，主要是胰高血糖素分泌增多促进肝糖元分解 D．60min时，胰岛素分泌会促进胰高血糖素分泌增加 13．图是两类不同植物叶片部分结构的示意图。下列叙述合理的是A．甲是C3植物，C02中C的转移途径是：CO2→→(CH2O) B．乙是C植物，C02中C的转移途径是：C0→C4→C3 C．甲是C植物，C0中C的转移途径是：C0→C4→C3 D．乙是C3植物，C02中C的转移途径是：C0→C3→C4 14．为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是 （ ） ①实验组　②对照组　③黑暗中培养　④在光下培养　⑤生长育好　⑥生长不良 A．②③⑤　　B．①③⑥　　C．①④⑤　　D．②④⑥ 15．右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋－ 成分线粒体膜 蛋白质（质量分数／％） 脂类（质量分数／％） 外膜 52 48 内膜 76 24 A．内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶 B．内膜比外膜具有更多的功能 C．内膜、外膜的化学组成大致相同 D．内膜表面积大，导致蛋白质含量高 17．为突触结构模式图，对其说法不正确的有A．在a中发生电信号化学信号的B．当兴奋传导到a时，l就转移到C．2处的液体为组织液，含有能被D．1中内容物使b兴奋时，兴奋就 D．感染阶段、反应阶段 1