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(系列试题1)11.1-11.2水平测试
人教八年级第11.1~11.2水平测试
一、选择题(每题3分,共24分)
1.下列说法错误的是( )
(A)全等三角形的对应边相等(B)全等三角形的对应角相等
(C)若两个三角形全等且有公共顶点,则公共顶点就是对应顶点
(D)若两个三角形全等,则对应边所对的角是对应角
2.若△ABC≌△DEF,∠A=700,∠B=500,点A的对应点是点D,AB=DE,那么∠F的度数等于( )
(A)700(B)600(C)500(D)以上都不对
3.在△ABC中,∠B=∠C,若与△ABC全等的三角形有一个角是950,则这个角在△ABC中的对应角是( )
(A)∠A(B)∠B(C)∠C(D)∠B或∠C
4.如图,△ABC≌△AED,AD与AC是对应边,∠B和∠E是对应角,则与∠DAC相等的角是( )
A.∠ACB B.∠CAE C.∠BAE D.∠BAC
5.已知:△ABC≌△CDA,AC=7,AB=5,BC=8,则AD的长是( )
(A)7(B)8(C)5(D)无法确定
6.满足下列哪个条件的两个三角形全等( )
(A)面积相等(B)周长相等(C)对应边相等,对应角相等(D)以上都不对
7.如图,已知AB∥CD,AB=CD,AE=FD,则图中的全等三角形有 ( )
A、1对 B、2对
C、3对 D、4对
8.如图,是等腰内一点,是斜边,如果将绕点逆时针方向旋转到的位置,则的度数是( )
A. B. C.D.
二、填空题(每题分,共24分)
.△ABC与是全等三角形,记作
.已知△ABC≌△DEF,若△ABC的周长为32,AB=8,BC=12,则DE= ,
EF= ,DF=
.如图,△ABC中,已知AD⊥BC于D,BD=DC,则△ABD≌ ,△ABC的形状为
.用同样粗细,同种材料的金属粗线,构成两个全等三角形,如图,△ABC和
△DEF,已知:∠B=∠E,AC的质量为25千克,则DF的质量为 ..已知:如图,两个三角形全等,且∠B和∠D是对应角,OA与OC是对应边,写出:
(1)表示这两个三角形全等的式子:
(2)对应相等的边: , ,
(3)对应相等的角: , ,
14.如图,线段AC与BD交于点O,且OA=OC, 请添加一个条件,使△OAB△OCD,这个条件是______________________.
三、解答题(共2分)
1.如图,已知AB=AD,若AC平分∠BAD,问AC是否平分∠BCD?为什么?
16.如图,已知AB=CD,AC=BD,求证:∠A=∠D.
17.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,P为梯形ABCD外一点,
PA、PD分别交线段BC于点E、F,且PA=PD.
(1)写出图中三对你认为全等的三角形(不再添加辅助线);
(2)选择你在(1)中写出的全等三角形中的任意一对进行证明.
18.如图,将△ABC绕其顶点A顺时针旋转300后得到△ADE,
(1)试问:△ABC与△ADE的关系如何?说明你的理由。
(2)求∠BAD的度数.
19.如图,已知△ABF≌△DCE,E与F是对应点
(1)△DCE可以看成是由△ABF通过什么样的运动得到的?
(2)试问AF、DE的位置关系如何?请说明你的理由.
.下图是著名科学家爱因斯坦提出的一个数学问题.
(1)图中,共有几个三角形?
若AB=CH=IF,AC=HI=BF,要使△ACD≌△BEF≌△GED≌△GHI;△ABG≌△CHE≌△IFD,最少要补充哪几个条件?为什么?
(3)请你把1~9这九个数字填入圆圈,要求所有的三角形中每个三角形三个顶点上的数字之和都相等.
21.还记得我们上学期学过的七巧板吗?它是我们的祖先的一项卓越创造,它虽然只有七块,但是可以拼出多种多样的图形。如图13就是一个七巧板,这七块刚好拼成一个四个角都是直角的正方形。图中有三对全等的三角形,如:△ABN≌△ADN,也有几对全等的四边形。
(1)请你根据全等图形的特征,求出∠BAN的度数 ;
(2)写出另外两对全等的三角形(请把表示对应顶点的字母写在对应的位置)。
; 。
(3)请在图中涂出一对全等的四边形
与是平行
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